第6课 工业化国家的社会变化 课件88.pptx

第6课工业化国家的社会变化

1、变化一：人口增长

原因：

2、变化二：

3、变化三：

最早进行大众教育的国家是和。

4、变化四：

5、问题一：

6、问题二：

7、借鉴西方工业化和城市化进程，我们应该注意哪些问题？

（1）；

（2）；

（3）。

什么是工业化？

通常指工业在国民生产总值中比重不断上升的过程，

以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。

思考：为什么要实现工业化？

学习目标

1

了解由于工业革命，农村人口

大量流向城市，加快了城市化3

的进程。知道人口增加和大众化教育，

理解工业革命带来积极方面

认识西方国家工业化进程中的影响。

的社会问题。

2

工业化国家的变化一：

人口增长

工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口

的迅速增长。P23

课堂思考

工业革命促进人口增长的因素有哪些？

材料：工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权

利的经济基础，人口增长出现了明显变化。

在工业革命时期后的50年人口更是加速增长，几乎增长了一倍。威廉

姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长。

随着医疗卫生改善，工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地

方性战争有所减少，人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。

原因：

1、工业革命促进经济发展，生活水平提高；

2、医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；

3、政局稳定。

工业化国家的变化二：

劳动力结构的变化：P24

①随着工业革命的深入，工人阶级队伍壮大，劳动力结构发生了

巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。

②越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们为社会地位的

提高创造了条件。

妇女参与工作

工业化国家的社会变化三：

大众教育

19世纪中期以后，为了适应

工业化发展的需要，欧洲国

家开始推广大众化教育。

法国和德国是最早建立起国

家教育体系。

工业化国家的社会变化三：

大众教育推广

系统教育体系

中等教育1910年，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学

作1用802：年，教法国育通过的法普律开及组成，的系统教育体系

设政府资助中等学校

提高了欧美各国的大

众文化水平，促进免费了义务教育

1870年起，英国、法国开始对

社会发展。儿童实行免费义务教育

工业化国家的社会变化四：城市化

随着工业和商业的发展，农村人口

不断流向城市，城市越来越大，越

来越多的人生活在城市里。

知识拓展

工业化社会问题一：环境污染P25

19世纪40年代的一份调查报告这样描述英国城镇的卫生状况：

“在城镇的最热闹地区，也正是在商业