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2024小学秋季学期开学工作计划
转眼间,新的一学年又开始了。新学期,新起点,新任务,我们
用新观念,新思维谋划新工作,为了使学校工作有新的起色,根据上
级部门的工作要求和学校在常态化疫情防控下的工作安排,结合我小
学部实际情况特拟定本期工作计划。
一、坚持德育为首,切实加强学生的养成教育
1.加强队伍建设,明确育人责任。组织班主任召开经验交流会,大
力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。强化全体
教师的责任感,规范班级管理工作。加强常规检查,完善考评机制,
引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健
全班主任考评机制。加强少先队基础建设,做好少先队大队干部和值
日生、礼仪队员等的梯队培养工作,坚持学生自我管理,加强学生一
日常规教育管理。办特色少年宫,继续做好少年宫工作,积极探索少
年宫管理模式;积极拓展丰富多彩,学生喜闻乐见活动项目,满足学
生的多方面的需求,培养学生的兴趣爱好,让少年宫成为学生展示才
艺、培养兴趣的好去处,让更多的学生在少年宫的活动中受益。
2.强化教育管理,建设安全文明校园。进一步加强对学校德育工作
的领导,切实把德育摆在首位,把关注学生全面健康成长放在首位。
抓好安全教育和普法教育、卫生教育,坚持“预防为主”的方针,根
据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、火
灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集
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体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地,并通过举办专题讲座、
开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报、给家长一封信等多种形
式,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法。平时有针
对性地及时对学生进行安全教育,针对临时出现的安全事故或安全隐
患事件进行处理和教育;与班主任等老师互相协调和研究,了解事情
的真相并妥善处理。
3.提升学生思想素质,培养学生干部。抓好行为习惯养成教育,以
开展“文明班级”、“雏鹰争章”评比为抓手,以少先队“自主管
理”活动为载体,通过文明监督员、课间纪律监督小队的监督等方
式,组织学生开展自我管理教育活动,引导学生学会尊重自我、尊重
他人、尊重公共秩序,促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素
养。继续开展各种主题教育活动,通过各种有效形式在学生中开展深
刻的教育工作,结合国庆、建队节等重大节日,认真组织相关主题活
动,开展中华传统美德和革命传统教育,加强爱国主义教育,帮助学
生了解中华民族的历史和优良传统,培养学生对伟大祖国的深厚情
感。以思想品德课作为德育切入点,加强学生的前途理想教育、人生
观教育、励志教育和感恩教育,渐进式地开展珍爱生命教育。
4.活跃校园文化,提升学校文化底蕴。营造德育氛围,推进文化阵
地建设,联合体艺科组老师,精心设计和组织开展内容丰富、形式多
样、有吸引力的校园文化活动,体现知识性、科学性,突出趣味性、
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娱乐性,发挥学生的积极性、创造性,以丰富学生的课余生活,发展
学生的特长,培养学生的实践能力。
5.密切家校联系,构建三维德育网。加强学校、家庭、社会的联
系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。办好家
长学校,构建家校互动格局,与家长联系,相互交流,共同配合,对
学生加强心理疏导,预防学生进入网吧,促进学生健康成长。班主任
要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。
二、深化素质教育,全面提高教学质量
1.课程设置及安排。教务部门按照省市课程设置要求,开足、开
齐、开好计划规定的课程。教师严格按照课表上课,不得无故调课。
进一步完善督查制度,有效了解我校教师的听课情况,确保教学常规
和教学管理得到不折不扣的落实。
2.规范学籍管理。严格履行学籍管理办法,规范我校电子学籍管理
工作,做好一年级新生建籍和插班生转学工作。
3.以人为本,全面提高教学质量。一是强化低段学生学习习惯和学
习兴趣的培养,健全表扬激励制度。二是组织学科质量调研,教务处
及时分析,及时通报,督促教师及时改进。三是加强家校合作,做好
学困生的帮扶、教育工作。
____组织好期中期末教学工作检查。对教师的教学进度、备课、
作业批改等方面认真检查,及时反馈。质量检测做好质量分析。
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