2025届上海中学高三语文第一学期期末监测试题含解析 .pdfVIP

2025届上海中学高三语文第一学期期末监测试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码

区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；

在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1．下列词语中加点的字，每组读音全都不相同的项是()

A．诧异/侘傺船桨/浆果感喟/功亏一篑思量/量入为出

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B．怪癖/僻静惦念/掂量瞳孔/灯影幢幢晕车/晕头转向

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C．绯红/菲薄艾蒿/竹篙刊载/三年五载稽首/无稽之谈

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D．黏合/粘贴舷梯/琴弦骸骨/言简意赅吭声/引吭高歌

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2．下列诗句中，与下图漫画的情境最吻合的一项是

A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

B．桃花流水窅然去，别有天地非人间。

C．落红不是无情物，化作春泥更护花。

D．细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。

3．阅读下面的文字，完成下面小题。

丝绸之路以丝绸为名，却不以丝绸贸易为限，包含着更丰富的内容，但物质文化交

流是其重要内容，互通有无、利益诉求，让道路穿越沙漠绿洲、跨过崇山激流，让不同

区域、不同语言、不同肤色的人群分享同一品质的物质文明。

丝绸无疑是唐朝与吐蕃物质交流中的代表和大宗。《旧唐书·吐蕃传》记载：“高

宗嗣位．授弄赞(松赞干布)为驸马都尉，封西海郡王，赐物二千段。”公元719年，“吐

蕃遣使求和”，唐玄宗“因赐其柬帛，用修前好，以杂彩二千段赐赞普”(《册府元龟·外

臣部·通好》)。这不仅展现了丝绸作为赏赐物的特殊地位，而且也反映了在吐蕃地方

受赐者的身份地位。

茶叶是仅次于丝绸的稀罕之物。藏文史书《汉藏史集》记载了一个美妙传神的故事，

飞鸟衔来树枝，浸泡杯中，为不思饮食的赞普祛除了疾病。赞普叹为神奇，派人在汉藏

交界地区找到了名为茶的植物，饮茶之风在吐蕃渐次兴盛。唐人李肇《国史补》记载：

“常鲁公使西蕃，烹茶帐中。赞普问曰：‘此为何物?’鲁公日：‘涤烦疗渴，所谓茶

也。’赞普曰：‘我此亦有。’遂命出之，以指曰：‘此寿州者，此舒州者，此顾渚者。”’

由此可见，该赞普俨然已是一位茶叶鉴赏专家。此外，唐朝中原地区的瓷器，连同制造

工艺也传到吐蕃地区，并形成种类繁多的系列，乃至地方特色产品，在高原地区的百姓

的生产生活中发挥了重要作用。

从汉藏文资料记载来看，文成公主进藏、唐蕃古道畅通是丝绸、茶叶和瓷器等中原

地区出产的物品进入西藏地区的重要时机，但是，近年来西藏阿里故如甲木墓地的发现，

改变了我们对青藏高原地区丝绸之路的认识。这里发现的属于公元3—5世纪、带有“王

侯”铭文和复杂鸟兽图案的丝绸，被认为是迄今为止青藏高原地区发现的最早丝绸。这

里还发现了距今有1800年之久的茶叶，以及青铜剑、漆器、陶器等，这些物品均非青

藏高原本地出产，而是来自中原地区，或者与西北、西南地区有着千丝万缕的联系。人

们有理由相信穿越青藏高原地区的丝绸很早已经出现，并发挥最基本的沟通功能。

通过丝绸之路从唐朝传入吐蕃的不仅有大量物品，还有中原的物种和先进的生产及

工艺技术。吐蕃使者向唐朝请赐蚕种及造酒、碾、皑、纸、墨之匠，均获得允准。中原

地区的菜种和种植技术也随文成公主进藏、唐蕃文化交流传入吐蕃地区。内地的建筑技

术、医学、音乐、绘画等也相继传入吐蕃，持续影响到青藏高原地区的百姓生活与社会

发展进步。

（摘编自张云《吐蕃丝绸之路与文化交流》）

1．关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A．丝绸、茶叶和瓷器等通过丝绸之路从中原传入吐蕃，使人们享受到同一品质的物质

文明。

B．从史料看，中原历代王朝对吐蕃的赏赐很多，不仅有丝绸等物