4.第四单元 生命的思考（道德与法治七年级上册中考考点分析）.pptVIP

3.李岩在某社区学习中心做志愿者已经有好几年了，当被问及为什么要这样做时，他说道：“我上学时得到过许多好心人资助，现在我也想尽我所能多帮助别人，回报社会。”这则材料告诉我们()①积极服务社会，要创造有意义的人生②增强责任感，在奉献中提升生命价值③热心公益是体现生命价值的唯一途径④获得物质回报是志愿服务的主要目的A.①②B.①④C.②③D.③④教材P114探究与分享A安徽5年中考真题及拓展1命题点珍视生命(5年3考)【备考指导】珍视生命常结合与学生相关的生活情境和青少年健康成长的相关热点等，以选择题、漫画(图片)简答题的形式考查爱护身体、自救自护、养护精神等知识点。建议同学们在复习备考中多关注与珍视生命有关的社会现象，掌握自救自护的基本常识，养成健康的生活方式，珍视自己和他人的生命，守护精神家园，充盈精神世界。1.(2020安徽3)2019年10月17日，国家卫生健康委员会发布的《儿童青少年近视防控适宜技术指南》，对儿童青少年近视防控适宜技术作了规定。儿童青少年下列做法不利于预防近视的有()A.看电视时控制好时间B.参加日间户外体育活动C.在刺眼的灯光下看书D.写字时保持正确的姿势C2.(2019安徽3)某校开展以“增强安全意识，提升安全防范能力”为主题的安全教育活动。以下同学们的做法不符合这一主题的是()A.学习做菜时，不把水滴到热油中B.被狗咬伤后，立即前往医院诊治C.电器冒烟时，及时关掉电源开关D.过斑马线时，低头和人微信聊天【解析】考查点：珍视生命、自救自护。解题思路：ABC都是珍视生命，具有自救自护意识的表现；过斑马线和人微信聊天的做法容易引发交通事故，是不珍视生命的表现，本题是逆向选择题，D符合题意。【答案】D3.(2021新考法)(2021安徽13，8分)观察漫画，回答下列问题。一材多设问【关注睡眠健康成长】(1)漫画一涉及的政府举措，关注到未成年人守护生命哪一方面的要求?(2分)【答案】爱护身体。(2分)(2)结合漫画一，对漫画二中所反映的问题进行评析。(6分)【答案】①学生睡眠不足，影响健康。(1分)②作业负担重，参加的课外辅导多，不能正确处理学习和游戏的关系。(3分，每点1分)③家长和学生要合理安排作息时间，学校要加强作业统筹管理，政府要加大监管力度等。(2分，答出两点即可)【改变限定角度】结合漫画二，请你谈谈漫画一中教育部所采取的整改措施，对未成年人的健康成长有什么意义?(6分)拓展设问【答案】保障未成年人的睡眠时间，促进未成年人健康成长；减轻未成年人的学习压力；促使未成年人专心于课堂学习；使未成年人正确处理学习和游戏的关系，享受快乐生活等。(6分，答出三点即可)命题立意解读本题选取备受关注的睡眠与健康的话题设置题目，引导学生关注热点的同时结合自身生活状态，正确处理学习、游戏与作业三者之间的关系，引导学生形成良好的学习习惯和生活态度，珍爱生命。通过评析的设问形式，让学生认识到守护生命的重要性。2命题点战胜困难与挫折(5年2考)【备考指导】战胜困难与挫折一般结合模范人物事迹，以选择题的形式考查应对困难、战胜挫折的做法。建议同学们在备考中多关注全国模范人物事迹、安徽模范人物；在生活和学习中掌握应对困难、战胜挫折的做法，直面困难和挫折。4.(2018安徽4)马克思为革命颠沛流离40年。先后四次遭到驱逐，他在最困难的时候曾因外衣进了当铺而不能出门。但即便道路如此坎坷，他仍然在为崇高的目标而不懈奋斗，并在恩格斯的帮助下完成了《资本论》的创作。马克思的人生之路启迪我们，面对困难应()①坚定正确的人生目标②保持顽强的毅力和斗志③直面挫折，自强不息④主要依靠朋友的帮助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(此外，2020.1①涉及发掘生命的力量，见本书P13)【解析】考查点：战胜困难与挫折。解题思路：马克思一生颠沛流离，先后四次遭到驱逐，但仍然在为崇高的目标而不懈奋斗的事迹，启迪我们面对困难应坚定正确的人生目标，保持顽强的毅力和斗志，直面挫折，自强不息，①②③说法正确；④说法片面，朋友的帮助只是其中一个方面，排除。【答案】A3命题点人生的意义(5年4考)【备考指导】人生的意义多通过名言哲语、模范人物事迹或实现人生价值的身边小事，以选择题的形式考查人生的意义和价值。建议同学们在日常生活中学习模范人物的先进事迹，养护精神，实现