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大班图书角教案6篇

详细的教案能够帮助教师设定评估标准，便于学生了解自己的学习进度，想要提升教学能力，教师必须重视教案的质量，确保每节课都有明确的教学目标，本店铺今天就为您带来了大班图书角教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

大班图书角教案篇1

活动目标：

1、引导幼儿用三角形拼出长方形、正方形、大三角形、梯形。

2、在探索活动中，发展幼儿的动手能力和思维能力，体验活动中的成就感。

3、让幼儿体验数学活动的乐趣。

4、发展幼儿逻辑思维能力。

活动准备：

1、教具：磁性三角形12个。

2、学具：同样大小的三角形若干（每位幼儿4块）。

活动过程：

1、