染色体变异-(共56张PPT)(完美版课件).ppt

染色体变异;染色体结构变异;1.缺失;２.重复;颠倒;４.易位;染色体结构变异;染色体结构变异;请讨论：;染色体结构变异与基因突变的辨析;二、染色体数目变异：;请思考：;雄果蝇染色体组图解;雌果蝇染色体组图解;雄配子;概念的理解：

①对象：细胞中的一组_____________，在形态和功能上_________。

②关系：互相协调，共同控制生物的生长、发育、_____和_____。;A;染色体组数的判断办法：

1、图形题就看同源染色体的条数

染色体组数＝同源染色体的条数

2、基因型题就看同种类型字母的个数

;二倍体和多倍体

1、二倍体：

①发育起点：_______。

②体细胞中染色体组的数目：_____。

③包含的生物：几乎全部_____和过半数的_________。

2、多倍体：

①概念发育起点：_______

染色体组数目：_______________

②植株特点茎秆_____

_________________比较大

_____________等营养物质的含量都有所增加;;;番茄、玉米、人、果蝇都是二倍体

自然界中，几乎全部动物和过半数的

高等植物都是二倍体;马铃薯是四倍体;多倍体育种;4个染色体;Q：秋水仙素处理法的具体做法是什么？原理又是什么？;母本;四倍体;普通二倍体植株;例1:无籽西瓜的培育;例2：香蕉的培育;八倍体小黑麦培育过程;雄蜂;单倍体;例如：有两个纯种小麦，一个是高秆（D）能抗病（T）；另一种是矮秆（d），易染锈病（t)，如何培育成符合生产要求的新品种？;下面以利用高茎抗病和矮茎不抗病水稻培育矮茎抗病水稻为例说明单倍体育种方法：;若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年?;单倍体育种的优点;判断单倍体、二倍体和多倍体

判断下列说法是否正确，并说明理由。

(1)二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含有一个染色体组。

判断：_____(填“正确”或“错误”)

理由：;(2)由四倍体、六倍体生物形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，可称为二倍体或三倍体。

判断：_____(填“正确”或“错误”)

理由：;(3)含有一个染色体组的生物体一定是单倍体，单倍体一定含有一个染色体组。

判断：_____(填“正确”或“错误”)

??由：;【规律方法】“二看法”判断单倍体、二倍体和多倍体一看发育起点，二看体细胞中含有几个染色体组。

判断流程如下:;辨析单倍体、二倍体、多倍体的不同;避免变异——无性繁殖;请说出下列变异的类型：

A.人类的色盲B.无籽西瓜C.果蝇的白眼D.二倍体玉米（WW）经辐射后，基因型由WW变为WwE.小黑麦F.棉花中的短果枝G.糖尿病H.小麦花药离体培育的植物I.有籽蜜橘的一枝条上结了无核蜜橘J.高杆抗锈病水稻（DDTT）和矮杆不抗锈病水稻（ddtt）杂交得F1，F1自花传粉得F2，F2出现高杆不抗锈病和矮杆抗锈病两种新类型水稻;1、认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确

认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的;3、下列细胞中含有1个染色体组的细胞是

A．人的口腔上皮细胞

B．果蝇的受精卵

C．小麦的卵细胞

D．玉米的卵细胞;5、基因突变和染色体变异的一个重要区别是

A．基因突变在光镜下看不见

B．染色体变异是定向的，基因突变是不定向的

C．基因突变是可以遗传的

D．染色体变异是不能遗传的;7、在三倍体无籽西瓜的培育过程中，以二倍体普通西

瓜幼苗用秋水仙素处理，待植株成熟后接受普通二

倍体西瓜的正常花粉，所结果实的果皮、种皮、胚

芽、胚乳细胞的染色体组数依次为

A．4、2、2、4B．4、4、3、6

C．3、3、3、4D．4、4、3、5;11、二倍体生物中，可能含有一个染色体组的细

胞是

A.子房壁细胞B.珠被细胞

C.花粉细胞D.柱头细胞;13、将基因型为AaBb（独立遗传）的玉米的一粒

花粉离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理幼

苗，获得的植株基因型为

A.AB或ab或Ab或aB

B.AABB或aabb或AABb或aaBb

C.AB，ab，Ab，aB

D.AABB或aabb或AAbb或aaBB

14、大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍

体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色

体数是

A.7条B.14条C.28