2024年学校秋季新学期开学工作计划(三篇) .pdfVIP

学校秋季新学期开学工作计划

一、指导思想

本学期，我校教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲

要》为指导和____为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实

际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和

各科教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学

工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的

观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。全面优化教

育教学管理。

二、工作目标

1、强化教学常规管理，完善教师评价体系。

2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评

价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升

学科教学质量。

3、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更

规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。

4、规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师

“教”和“研”能力的提高，继续做好“学科性反思”的研究。

5、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提

高教师的教学能力。

三、工作措施

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1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科

课程。严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统

一，坚持不占不让。

2、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校

规定的节数，听课要有记录、分析和评价。进一步完善学校校级领导

蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听

完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。

3、加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学习兴趣，切实抓

好培优补差工作。定期召开毕业班教师研讨会，重基础、强能力、抓

进度。制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效

性，力争在质量调研中取得辉煌成绩。

4、抓好学困生辅导。明确对象，制定计划，帮助他们弥补缺陷，

克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解

学生学习心理，帮助他们树立自信心。

四、校本教研

1、加强对校本教研活动的研究：把校本培训融入校本教研，把集

体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合

起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进教师专业成长，形

成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。

2、深化课题研究：以市级立项课题、小课题研究为抓手，以教学

改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象，结合一

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些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨，群策群

力，探寻教学对策，逐步解决问题。

3、加强集体备课的研究：根据学段特点、教学内容等确立专题，

把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理：个

体钻研，集体研讨，独立设计，评估反思，通过同行互助，共享成长

的快乐。

4、抓实课堂教学，确保实效性：行政人员、教研组长要加强推门

听课力度，发现教学中存在的问题，及时反馈，及时交流，及时解

决，促进教学水平的提高。

五、课程建设

1、语文教学：语文学习是一种经验的积累，要重视阅读与习作训

练，继续以读书为抓手，积极营造书香校园，进一步深化语文课堂教

学研究，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素质，促进学

生的发展。

2、数学教学：数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学

习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，努力提高____分钟

课堂效率。要加强学生口算训练，培养学生的估算意识和初步的估算

能力，重点做好学生数学思维能力、作业创编能力的训练。

3、英语教学：着力将小学生必要的语言基础知识落实在他们听、

说、读、写的语言实践活动中，增加学生的阅读量，另外，通过各种

不同的教学方法、教学手段教给学生必要的语言技能，将语言知识和

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语言技能很好的结合起来，努力让学生做到口语交流无障碍，培养学

生学习英语的兴趣。

4、其它学科：在严格执行课时计划的基础上，要在“教好”上下

功夫，力求提高课堂效率。做强教育特色项目，以每周