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2023-2024届高考语文复习备考文学作品阅读高考试

题分析及备考建议

2023高考语文复习备考：文学作品阅读高考试题分析及备考建

议

谋划2023年高三备考，必须总结2022年高考。

河北是全国第三批高考综合改革份，2022年参加高考的河

北考生仍然要面对的是“两新一旧”局面。“两新”中的一“新”是新

课程标准，即使用《普通高中语文课程标准（实验）版》，另一“新”

是“新高考”，即河北考生使用的新高考I卷；而“一旧”是指使

用旧教材，即使用《普通高中课程标准实验教科书》，而非部编新教

材。因此，今年的试卷凸显出“过渡性”渗透性:在继续发挥育人功

能、落实课标要求之外，还在通过呼应部编版新教材来导引教学方面

作了积极的探索。总的看来，2022年高考语文新（高考全国I卷）

延续近年的命题理念，在试卷结构、题型设置、考查内容等方面基本

保持稳定，同时又注重对学生语文核心素养的考查，体现了扎实本色、

厚重大气、灵活创新的特点。

2022年新高考I卷整体特点：守正创新，稳中有变，突出素养。

“稳”体现在：

1.试卷篇幅稳定。2019年多达万字，2020年8226字，2021年

8463字。2022年8797字。学生做不完，不是读不完。

2.试卷整体结构稳定。整套卷共23小题，分为四部分一一现代

文阅读（信息类阅读和文学类阅读）、古诗文阅读、语言文字运用、

写作，且顺序未变C

3.体现的高考命题理念稳定。继续体现时代精神，落实立德树人

根本任务，依托高考评价体系，体现“价值引领、素养导向、能力为

重、知识为基”的高考命题理念。

“变”体现在：

1.信息类文本两道主观题分值的变化。

2.文言文阅读文学常识中实词的考查。

3.名句默写中开放式默写的力度加大。

4.语言文字运用因文设题，主客观题型变化较大，成语填写最是

抢眼。

5.写作在思辨的道路上进阶。

总之，各题均有不同程度的变化、创新。

具体到文学类文本阅读，下面首先比较2021年和2022年文学类

文本命题的规律，以便更精准把握2023年高考的方向，明确备考方

向。

2021文本类型客观选题主观题一主观题二

全国甲卷散文《当痛苦大于力量的时候》开头作用结尾作用

环境作用细节作用解读为什么联想达吉雅娜分析临终遗言是解

读文章钥匙

全国乙卷传统文化小说《秦琼卖马》语言特点细节作用环境

作用为什么唱“秦琼卖马”壮气不足概括买卖磁盘心理变化

新高考I卷革命小说《石门阵》细节作用小说主题叙事特点

反复手法讲故事效果门的多层含义

新高考n卷群文乡土小说《放猖》修辞作用结构特点理解结

尾多次写“跑效果文本一如何实践文本二理论

2021高考文学类文本命题规律：

规律一：重视文化阅读，体现文化自信。革命文化、传统文化、

乡土文化为选材重点，兼顾外国作品。

规律二：重视小说与散文。小说阅读重视立德树人，重视传统美

德。

规律三：重视细节作用艺术鉴赏。人物细节，环境细节，是高考

命题热点；局部艺术《》特点与整体艺术作用，是高考命题主要形式。

2022文本类型客观选题主观题一主观题二

全国甲卷关于“长征”群文阅读环境作用细节作用人物形

象特点群文比较艺术表现差异

全国乙卷散文《“九一八”致弟弟书》环境作用细节作用结尾

作用分析恍惚感的由来分析群体中叙述

新高考I卷传统文化小说《江上》环境作用细节作用分析

思绪展开改写历史人物效果