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2022年文明出行总结范文

“文明出行、做文明小公民”主题教育

活动情况总结

根据___《___开展“文明出行做文明小公民”主题教育活动实施方案》通知的精神，为切实提升我校学生文明素质，增强学生文明意识、交通意识、城市意识，提升学校品位，树立学校形象，展示学校风貌，培育社会文明风尚，我校开展了系列活动，保证了活动的效果，现总结如下：

一、领导重视、积极部署

我单位高度重视此次活动，校长召开专题会，要求全体教师按照教体__文件精神，层层落实责任，确保责任到人，充分利用学校黑板报、班级___群、宣传栏、手抄报等多种形式，对“文明出行做文明小公民”相关要求进行集中宣传，扩大活动的影响力和覆盖面，通过___家长会、志愿服务宣传等形式，向学生、教师、家长发出倡议，号召广大师生和家长积极参与到“文明出行做文明小公民”行动中，营造倡树文明出行的浓厚氛围。

二、认真开展系列活动

1、国旗下讲话

___月、___月两次利用国旗下讲话对学生进行___宣传，保证“文明出行做文明小公民”活动顺利开展。

2、主题班会

根据学校学生年龄较小的实际情况，为了保证学生能更深入的懂得此次活动的意义，每个班级召开了“文明出行做文明小公民”主题班会（图为一年级的主题班会）。

3、开展演讲比赛活动。

随着活动的不断深入，我校在___月初举行了“文明出行做文明小公民”为主题的演讲比赛活动，让我们没有想到的是那么小的孩子们那么有___和认真。

4、手抄报展评

___月份我们有开展了三四年级手抄报展评，不是比赛，让孩子们愉快的接受了此次活动，收到了文明在我心中、安全出行的良好效果。

三、不足

通过学习，我们发现真正让孩子们懂得“文明出行做文明小公民”的意义，并不是多说多讲，才能记住，而是通过开展系列活动让学生实践才能理解的更深刻，今后，我们将加强实践活动和理论相结合的方式来教育学生。

2022年文明出行总结范本

为了增强学生的文明交通意识，提高文明交通素质。我校开展了“关爱生命、文明出行”交通系列活动，取得了预期效果，现总结如下。

一、活动开展情况

（一）广泛开展了文明交通行动宣传教育活动。充分利用横幅、晨会、主题班会、国旗下讲话等校园舆论阵地，在全校师生中广泛进行了文明交通行动宣传教育活动。

（二）开展了“文明交通志愿者示范岗”活动。以学生为主体，___志愿者服务队，在我校周边策划选择文明交通志愿者示范岗，并以示范岗为载体，开展了交通安全宣传、文明出行劝导、安全出行提示、交通秩序维护等活动。

（三）___开展了“文明排队日”活动。___志愿者担任“文明引导员”，在学校周边的重要路口开展“文明排队日活动”，引导过往行人和车辆。

（四）利用学校板报、宣传栏刊登交通安全常识，公布不文明和违法交通行为。

（五）积极探索学校与家庭、社会相互沟通衔接的交通安全教育机制，将交通安全教育拓展到家庭、辐射到社会。

二、活动特点

（一）认识到位，___领导得力。学校领导高度重视，把这项活动作为坚持以人为本、促进社会发展的生动实践，作为提升师生文明素质的重要举措来抓。各班级按照学校统为了增强学生的文明交通意识，提高文明交通素质。我校开展了“关爱生命、文明出行”交通系列活动，取得了预期效果，现总结如下。

一、活动开展情况

（一）广泛开展了文明交通行动宣传教育活动。充分利用横幅、晨会、主题班会、国旗下讲话等校园舆论阵地，在全校师生中广泛进行了文明交通行动宣传教育活动。

（二）开展了“文明交通志愿者示范岗”活动。以学生为主体，___志愿者服务队，在我校周边策划选择文明交通志愿者示范岗，并以示范岗为载体，开展了交通安全宣传、文明出行劝导、安全出行提示、交通秩序维护等活动。

（三）___开展了“文明排队日”活动。___志愿者担任“文明引导员”，在学校周边的重要路口开展“文明排队日活动”，引导过往行人和车辆。

（四）利用学校板报、宣传栏刊登交通安全常识，公布不文明和违法交通行为。

（五）积极探索学校与家庭、社会相互沟通衔接的交通安全教育机制，将交通安全教育拓展到家庭、辐射到社会。

二、活动特点

（一）认识到位，___领导得力。