疫情期间五年级家长会课件.pptVIP

第三节防疫期间安全教育*睦洲小学五年级不停学家长会家长会的目的学生基本情况反馈网课的挑战给各位家长的一点建议安全提醒家长会的目的1、学生基本情况反馈家长会的目的2、加强老师与家长之间的联系，相互交流，共同商讨网络课程的效果保证学生基本情况反馈1、每天如实测量体温，填好健康卡，如果体温有异常要向老师汇报相关信息。2、如果有外出或外出回来的请及时汇报，回来的要及时向社区报体温。（希望家长能坚持，这不仅仅是对自己负责，也是对大家负责。“时代的灰尘落在每一个人头上，都是一座高山“。）学生健康卡网课课表网课的挑战面对面上课时尚且有同学不认真，更何况隔着屏幕，如果缺乏家长的监督，老师更不知道他是在认真听讲还是私下聊天、玩游戏。学生的自觉性网络效果网络不稳定，或没有手机，老师讲课内容不能很好的传达，这些都或多或少地影响了效果。林芷莹杨文杰吴小玲翁嘉瑜郑皓琳杨坚盛何诗琪梁爱欣霍宝仪吴依琪冯乐瑶吴明慧梁承宪蔡成慧吴炳良陈梓萱网络课学习之星网络课进步之星杜梓健梁浩源林沄靖廖芷莹梁振华覃贵黄琪玮高健瀚廖芷清刘晓旋12建议如何做好个人防控疫情下的家校配合疫情期间安全问题第一节如何做好防控第二节疫情下的家校配合网课优缺点010203040506缺点优点学习的自觉性培养学习态度有效的时间管理培养学习效率任务管理和自控力培养自主能力培养孩子的专注度注意力控制网课契机：养成良好的学习习惯具体如何做一二三四五六明确家长身份明确老师要求上课时间（课程表、作息表）作业内容、上交时间等要求班级管理要求，如体温登记、体育锻炼等巧妙沟通提前定好规矩，按规矩办事，奖惩分明。绝不提陈年旧账倾听，重复孩子的话莫把辱骂当批评，批评对事不对人，改正了及时反馈。共情教育，情感共鸣，和谐教育！10%20%50%70%LOREMLOREMLOREMLOREM常反馈培养时间管理小方法1.约法三章，如果孩子写作业时，每小时能减到3次之内的离座次数，就允许做一下自己喜欢的事。反之提出相应惩罚。2.等孩子能完全做到每个小时离座不超过3次的标准时，再把标准依次提高到2次、1次。这样，孩子的坏习惯能慢慢改掉。矫正坏习惯用“减法”疫情之下的家长情绪要平稳点因为人在暴躁的情绪下，难以理性行事，一时没控制住，可能就打了孩子，或说出很难听的话。家长是成人，但孩子的心智却未完全成熟，我们不能用成年人的心智去要求孩子。你在孩子面前发的飙，很可能会成为孩子长久的阴影。面对孩子，无论遇到何种情境，都该尽可能情绪平稳。疫情之下的家长要做好监督自律的孩子，放手让他自己安排不自觉的孩子，建议大人看着写如果你无辅导能力，但是，你有时间有精力，请跟紧老师的节奏，做好监督。什么时间就做什么事情，按步就班，有条不紊，听从老师的安排就行。比如，孩子习惯好，能力强，课后即可完成相应的作业。下午放学后，就可以留出自己的时间，复盘今日所学，通过其他课外作业，巩固当日所学。如果孩子习惯一般，能力一般，大人务必好好监督，认真听课。下课时，可以在大人的帮助下，复习内容，整理所学，同时做好下一节课的准备。下午统一时间集中作业：盘点当日学习——父母监督下学生作业——学生初查，父母再查，学生再查——提交作业。疫情之下的家长点退一万步，你不识字，你辅导不了，你也有事可做。比如，语文类似抄写词语这样的作业，书写工整不工整，你是能看出来的。数学运算答题，书写是否清楚，格式是否工整，你应该能够看出来。这些常规的作业翻翻看看，你也是可以给孩子提供你的帮助的。疫情下的家长该怎么做点击此处更换文本1.不要时时刻刻盯着孩子有的家长喜欢盯着孩子上课、写作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子。在这种紧张、焦虑的氛围中，孩子的学习兴趣和能量之门很难打开。有这样习惯的家长，不妨改变一下方式，孩子宅家学习的时候，家长在一旁拿本书读读，或者轻手轻脚地做自己的事，别轻易去打扰孩子。疫情下的家长该怎么做点击此处更换文本2.营造“陪伴”的好氛围家长要学会从孩子的角度思考问题，多一些包容和理解，学