2019岭南版六年级美术上册全册教案 .pdf

岭南版六年级上册美术

2019年8月

源远流长的古代美术

教学目标】

1、领会古代美术作品的艺术美。

2、懂得美术分类的主要类别。

3、培养对美术作品的兴趣。

4、培养对美术作品的鉴赏能力，提高审美水平。

【教学重点】古代美术的分类及其艺术特征。【教学难点】对经典作品的概括分析。

【教学过程】

一、导入美术源远流长，自古以来，艺术家们用灵巧的双手创作了无数精美的作品，带给

我们一个异彩纷呈的美术世界。现在，让我们一起漫游古代的中外美术世界，探究美术形态的分

类，以便更好地认识和学习美术。

二、小博士美术，也称造型艺术，主要类型有绘画、雕塑、工艺美术、建筑美术等。我们

可以通过图书馆或互联网查找有关美术分类的知识。

三、尝试?探索

（一）欣赏本课的美术作品。

①早春图②埃克河边的磨坊③太白行吟图

④窗台上的女孩⑤跪射佣⑥大卫

⑦思想者⑧菩萨像⑨北京天坛祈年殿

⑩战士出征陶瓶（11）彩绘描漆虎座双鸟鼓架

（12）巴黎戴高乐广场凯旋门

（二）进行分类填空练习。（将作品的序号填入表格中）

（三）请观察、分析本课的美术作品，说说它们分别表现了什么题材和内容？劳动如：

生活、景物描写）

四、作业你最喜欢本课哪一件作品？请把特别吸引你的地方画出来。巩固练习（单项选

择）

1、美术，也称造型艺术，它包括（A）等类别。

A、绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术

B、中国画、油画、版画、水粉画

C、绘画、雕塑、建筑、艺术

2、《彩绘描漆虎座双鸟鼓架》这件艺术品创作于（A）时期

A、战国

B、三国

C、东汉

1

3、北京天坛祈年殿属于（C）。

A、雕塑

B、工艺美术

C、建筑艺术

【教学后记】

日新月异的现代美术

【教学目标】

1、巩固和提高美术分类的知识。

2、认识时代不同美术作品的面貌所呈现的差异。理解到绘画当随时代“”，美术的发展当随

时代。

3、领略现代美术作品的美感，提高美术欣赏水平。【教学重点】现代美术作品不同材质、

不同表现手法的应用。【教学难点】对抽象作品的理解。

【教学过程】

一、导入

现代科技的飞速发展改变了人们的生活内容和思维方式，美术领域中的材料、表现手段和

展示方式也出现了与以往全然不同的面貌和变化。让我们感受一下按不同材质分类的现代美术作

品吧！

二、小博士

美术的各个门类都有自己发展的来龙去脉。古老的工艺美术门类也已经为设计“”所取代。

材质通常是指美术作品所运用的工具与材料。

三、尝试、探索

（一），欣赏本课的美术作品。

1、女孩2、阿德勒?布洛赫?鲍尔

3、祖孙四代4、三个乐师

5、仰躺的女人6、旋律

7、五月的风8、第三届亚洲艺术节

9、只懂创造不是艺术10、火烈鸟

11、哈利法塔12、宁波美术馆

(二)、分类填空练习(将作品序号填入)：

2

雕塑工艺美术建筑设计