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初中生物*精品文档*
不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文
第一单元第二章综合测试
班级:姓名:成绩:
一、选择题
1.生物相互之间关系错综复杂。下列彼此间表现相互有利的一组是()
A.人与艾滋病病毒B.水稻和杂草
C.大豆与菟丝子D.蜜蜂与槐花
2.鱼儿水中游,鸟儿天上飞,动物的运动方式多种多样,这体现了()
A.与生活环境相适应的现象B.与食性相适应的现象
C.与体型相适应的现象D.以上三项都正确
3.下列各项中属于共生现象的是()
①根瘤菌与豆科植物形成根瘤
②黑粉菌导致玉米形成黑粉瘤
③某些藻类与真菌形成地衣
④细菌分解有机物产生二氧化碳供植物光合作用
⑤牛胃内的瘤胃细菌,可以帮助牛分解和利用纤维素
⑥红色毛癣菌导致人患足癣和手癣
A.④⑤⑥B.②④⑥C.①③⑤D.①②③
4.下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是()
A.油菜之所以在秋天开花,与秋天日照时间变短有关
B.影响生物生活的生物因素是指不同生物之间的相互作用
C.石门坊的黄栌树叶在秋天因温度降低而变红
D.生物对环境的影响是各种环境因素共同作用的结果
5.下列有关生物与环境关系的叙述中,不正确的是()
A.生物对环境的适应性是普遍存在的,是长期自然选择的结果
B.“南橘北枳”,反映了环境因素对生物性状的影响
C.叶片退化为刺的仙人掌,可以适应干旱环境
D.“竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于生物对环境的影响
6.“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,所用鼠妇的数量,你认为最合适的一项是()
初中生物*精品文档*1
初中生物*精品文档*
A.1只B.10只C.100只D.多少只都行
7.下列生物属于捕食关系的是()
A.狼与羊B.蜂巢中的两只蜜蜂C.狗与其身上的跳蚤D.松树与水杉
8.下列属于生物因素的是()
A.玉米地里的土壤B.降雨量C.玉米螟虫D.光照强度
9.下列现象中,反映生物对光照强度变化适应的是()
A.蛾类在夜间活动B.仙人掌的叶变成刺
C.大雁往南方飞D.菟丝子的叶片退化
10.对生活在草原上的野兔而言,环境就是()
A.草原上的植物、狼等B.阳光、水、温度、土壤
C.草原上的细菌、真菌等D.以上都是
11.下图示草原生态系统中的一条食物链,据此判断下列哪项叙述是错误的()
A.草属于生产者,其他都属于消费者
B.蚱蜢、螳螂、蜥蜴属于消费者
C.通常情况下,蜥蜴的数量最少
D.箭头表示生物之间的进化关系
12.下列属于生态系统的是()
A.池塘中的所有生物
B.一片森林中的树木
C.水田中的水稻
D.一个池塘
13.关于生态系统槪念的叙述,正确的是()
A.所有生物和非生物环境之间形成的统一整体
B.在一定区域内,所有相同和不同生物之间形成的统一整体
C.在一定区域内,所有生物和非生物环境之间形成的统一整体
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