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初三语文组工作总结范文

ModelessayontheworksummaryofthethirdgradeChinesegroup

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-080501

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工作总结范文

初三语文组工作总结范文

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

初三语文组工作总结范文(一)

初三语文教学工作在紧张而有序的工作中即将结束，现总结一下本学期的工

作:

一、备课组主题活动

这学期我们主要是完成了九年级上下册的文本教学工作，特别是文言文的教

学，并进行描写和抒情表达方式的作文重点练习，初三作文水平有较大提高。

二、优点

1、备课：在学校的支持与六位教师的不懈努力下，我们严格按教学计划去

实施课堂教学工作。每一节课都要六位教师齐心合力的去讨论、研究，每一天的

两节课都要做最充分的备课准备。现在集体备好每一节课已经成了我们语文组的

工作习惯。每一天都是在有趣的自备、集体备、再自我完善的备课流程中度过。

我们因有如此团结、积极、上进的备课组而自豪。

2、讲课：我组按计划每课都有一人上研究课，或上示范课，每上一节都进

行研究与探讨，找出效果最好的上课方式。把心得与经验记录在教材上，以备再

教时能很好的借鉴。一人上完研究课之后，其他人再及时的进行增删调换教学内

容或环节，然后才能到班讲授此课，以此更好的提高课堂教学的高效性。

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3、评课：每讲必评，这是我组的学习习惯。每位成员都努力去汲取他人之

长，补己之短，互相学习借鉴。备课、讲课、听课、评课一体化进行。

4、学案的利用：学案的利用很是到位。我组按照预习课的要求把学案当作

自己的学习之本，同时结合教材全解很好的培养了学生的自主学习能力。现在我

组由原来的不愿意让学生预习，到现在不预习就没法上课，从本质上改变了学生

的学习方式。同时也说明我校学案的开发是特别明智之举。也是符合新课改及学

生本质需求。

5、“兵教兵”的应用：我组把兵教兵的互动方式尽可能的应用到课堂。为了

在课堂上形成兵教兵、兵助兵的浓厚学习氛围，我组积极主动的投入到“如何让

学生全动起来?”的课题研究中，通过各种方式调动学生学习的兴趣和积极性，我

们力争做到让全班学生“喜欢我、期盼我”。增强语文课堂的魅力，这是我们语文

组的出发点。从反馈的成绩看，我们做到了，也收获了。

6、教研活动按部就班且有序开展。在教研组长的带领和引导下，我们积极

进行备、讲、听、评一体化活动，在校领导的支持下，在教研组长的组织下，在

初三语文备课组成员的积极参与下，取得了很好的活动效果。让每一位初三语文

教师都很快的成熟和成长起来。

7、本学期的单元测试按计划进行。虽然因为流感耽误了很多教学时间，但

在全组教师的共同探讨、研究下，我们利用好课上每一分钟，用最短的时间完成

教学内容，同时每一个单元都按计划进行了测试，从测试结果看，既及时进行了

复习巩固，也对学生学习的具体情况进行了检测，收到了很好的效果。

三、存在的问题