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人教版七年级上册数学第六章几何图形初步——线段的相关计算专题训练
1.已知:如图,点C在线段上,,,点M、N分别是、的中点,求的长.
2.已知点C在线段上,点D为的中点.
(1)如图1,若,,求的长.
(2)如图2,若点E为的中点,,求的长.
3.如图,已知线段上有两点C、D,且,E,F分别为的中点,.
(1)线段的长;
(2)若点G在直线上,且,求线段的长.
4.如图,点是线段上两点,点为线段的中点,,.
(1)图中共有_______条线段;
(2)求的长;
(3)若,求的长.
5.如图,点C,D在线段上,,,D为线段的中点.
(1)求线段的长;
(2)若E是直线上一点,且,求线段的长.
6.如图所示,点C在线段上,M是的中点,N是的中点,若,且,求的长.
??
7.如图,点C在线段上,线段,,M,N分别在线段,上,且,.
(1)求线段的长度.
(2)若点C为线段上任意一点,且,其他条件不变,则线段的长度为.
(3)若题中的条件变为“点C在线段的延长线上”,其他条件不变,则的长度会有变化吗?若有变化,请求出结果.
8.如图,点C是线段上一点,M是线段的中点,N是线段的中点.
(1)如果,,求的长;
(2)如果,求的长.
9.如图,线段.C是线段的中点,D是线段的中点.
(1)求线段的长;
(2)在线段上有一点E,满足,求的长.
10.如图,已知线段,点为上一点且,点是的中点.
(1)求的长度;
(2)点是直线上一点,且,求的长.
11.如图,已知点C为线段上一点,,,点D,E分别是,的中点.求:
(1)的长度;
(2)的长度.
12.如图,点是线段上的一点,点、分别是线段、的中点.
(1)如图1,若点是线段的中点,且,则线段的长______,线段的长______;
(2)如图2,若点是线段上的任一点,且,求线段的长.
13.如图,线段,点C在线段上,点N在线段上,且,M是线段的中点.
(1)求线段的长度;
(2)若,求线段的长度.
14.如图,已知点在线段上,分别是的中点.
(1)若,求的长;
(2)若,请用含有的式子表示出的长.
15.如图,点是线段的中点,是上一点,且,.
(1)求的长;
(2)若为的中点,求长.
16.点C在线段上满足,点D和点E是线段上的两动点(点D在点E的左侧)满足,.
(1)当点E是的中点时,求的长度;
(2)当时,求的长度.
17.如图,A、B、C、D四点在一条直线上,根据图形填空:
(1)图中共有线段_______条;
(2)若C是的中点,,,求线段的长.
18.如图1,C、D是线段上的两点,,,.
(1)求线段的长;
(2)若M为的中点,点N在线段上,且,求线段的长.
19.如图E,D两点在线段上,,在上作一点B,使得,
(1)请用圆规作出点B的位置
(2)若,,求线段的长度
20.已知:,点在线段上,点为的中点.
???????????????图1??????????????????????????????????????图2
(1)如图1,当时,求的长;
(2)如图2,点为的中点,当时,求的长.
21.如图,点是线段的中点,是上一点,.
(1)若,求的长;
(2)若为的中点,求的长.
22.已知线段上有一点,,的中点分别为点,.
(1)如图1,若点为的中点,,求线段的长度;
(2)如图2,若点为上任意一点,求的值.
23.如图,C为线段的中点,点D分线段两部分和的比为.
(1)若,求线段的长;
(2)若E为线段的中点,试说明线段与线段的数量关系.
24.已知C为线段的中点,E为线段上的点,点D为线段的中点.
????
(1)如图1,若,,求线段的长;
(2)若线段,,且a、b满足.
①________,________;
②求线段的长.
参考答案:
1.
【分析】本题考查了线段中点的计算,找出线段之间的数量关系是解题关键.由线段中点可得,,即可求出的长.
【详解】解:点是的中点,,
,
点是的中点,,
,
.
2.(1)
(2)
【分析】本题考查了两点间的距离,线段中点的有关计算以及图形中线段的和差关系,根据图形找准线段间的关系是解答本题的关键.
(1)根据线段中点定义以及图形中,计算即可;
(2)根据线段中点的定义以及图形中进行计算即可.
【详解】(1),,
D为中点,
(2)点D为中点,
点E为中点,
,
3.(1)
(2)或
【分析】本题主要考查了线段的和与差:
(1)设,则线段,,可得,再由线段中点的定义可得,,即可求解;
(2)分两种情况:当点在点右边时,当点G在点的左边时,即可求解.
【详解】(1)解:设,则线段,.
∴.
,F分别是线段,的中点.
,,
.
,解得,
;
的长度是;
(2)解:当点在点右边时,;
当点G在点的左边时,;
终上所述,线段的长为或.
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