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五年级阅读训练（自用）

1胆量和力量》五年级阅读题和答案

山林里面，狮子是凶蛮（mán）的王。一切兽类都是它的食品，

由它拣中意的吃。

一天，几种野兽在柏树底下商量，怎样避免被狮子吃掉。有的主

张练习爬树，等它来时逃上树去。有的主张练习快跑，比它跑得快，

就不会被它捉住了。

野羊说：“依我的意思，我们第一要听惯狮子叫。如果不听惯，

等它叫一声，我们就发抖了。还能爬树、跑路吗？”

野马说：“听狮子叫——多么惊心的事呀！”

野羊说：“胆量是越练越大的。我们躲藏得秘密一点，听听它的

叫，其实也没有什么的。”

别的野兽都说：“我们且试试吧。”

它们就在狮子出入的路旁边，秘密地躲藏起来，差不多气也不敢

透，专等听那惊心的狮子叫。

几种野兽听到了狮子叫，起初是发抖的，后来听惯了，也就泰然，

像听到风声、泉声一样。

他们又聚会了。

野马说：“我不免要笑从前的自己。现在听听，狮子的声音不过

大一点，有什么可怕呢？”

鹿说：“不要多说闲话，我们第二步该练习什么呢？”

野羊说：“我们听惯了狮子叫，胆量也就不小了。狮子若来欺侮

我们，我们可以合起来抵抗它。我有角和蹄，是有用的家伙。你们有

的同我一样，有的有锐利的牙和爪。怕它什么！”

这当儿，树背后突然跳出一只狮子，张开的嘴里流出口涎（xián）

来。

山猫第一个纵身向前，咬住狮子的项颈，让自己的身子挂着。鹿

和野羊、野牛用角刺它的胸腹（fù），又用蹄（tí）踢它的腿。猴子从

它的背脊上爬到头上，用前爪挖它的眼睛。

狮子跌倒了，满身流着血。

几种野兽这才相信自己的胆量的确不小了。

它们更相信自己的力量也的确不小了。

1．下列加粗的字该怎么读？请选一选。

中（zh?ngzhōng）意的（dídìde）确差（chāchàcī）不多

2．用横线画出下面这段话中的动词。

山猫第一个纵身向前，咬住狮子的项颈，让自己的身子挂着。鹿

和野羊、野牛用角刺它的胸腹，又用蹄踢它的腿。猴子从它的背脊上

爬到头上，用前爪挖它的眼睛。

3．根据短文内容填空。

小动物们为了（），一起躲在柏树下商量，它们决定先（），然

后又（），最终（）。它们从中明白自己的（）和（）的确不小。

4．是（）使小动物们最终战胜了凶蛮的狮子。【】

A．努力锻炼自己的体魄B．合理的计划，大胆的尝试，齐心协力

共同对敌

C．大大的胆量和强大的力量D．多亏山猫第一个纵身向前，咬住

了狮子的项颈

5．从这个故事中，你明白了什么道理？

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答案：

1．zh?ngdíchà…点此查看五年级阅读训练答案100则（本文答

案在第1页）…4．B5．要想成功，不仅要有勇气和力量，还要与身边

的人团结一心，共同面对困难。（意思对即可

2《画里少了什么》五年级阅读题和答案

美术课是大家最爱上的课。这一天，美术老师拿来一张大白纸，

宣布这节课绘画的主题是《海洋世界》。

老师一说开始，同学们就立刻围上前去，争先恐后地画起来。半

小时后，画完成了。这是一幅奇怪的画，长长的画卷上画满了大鱼，

除了大鱼什么都没有。

“这是海洋世界吗？”老师向大家提出了问题。“海洋世界有什

么？”

“有珊瑚！”“有水草！”“有小鱼！”“还有海岛呢！”同学

们一个接一个回答。

“那我们的这幅画里为什么只有大鱼呢？”

教室里安静下来，同学们在认真思考老师提出的问题，接着争先

恐后地发言。

在海洋世界里，大鱼是很重要的，这没有错，但海洋世界里并不

是只有大鱼，海洋生物是多种多样的。全班同学要联合起来画要分工

合作，要有画大鱼的，也有画小鱼的；要有画珊瑚的，也要有画水草

的。如果每个人都只是想画大鱼，画出来的就只是一群大鱼，而不是

海洋世界。

一场讨论后，同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间，画

了一幅真正的《海洋世界》。

1．联系上下文，理解下列词语的意思。

争先