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《中国共产党的成立》公开课教学案
教者课程历史班级21高职物流
课题中国共产党的成立课型新授
教材历史（林建华、张忠超主编）
时间地点
教学模式□项目教学□案例教学□场景教学□模拟教学□主题教学□其它
教学方法讲授法、探究法
时空观念：通过地图、时间轴了解马克思主义的传播、
中国共产党诞生的过程(中共一大)，抓住其特定时空背景
和阶段特征。
史料实证：通过对文字、图片等史料的辨析，认识中国
共产党成立的条件和伟大的历史意义。
历史解释：通过对中国共产党诞生前国际国内情况的了1.准备实物资料（党徽）
教学目标解，分析中国共产党诞生的历史必然性；引导学生分析
课2.准备图片、表格、文字、
认识中共二大民主革命纲领是根据当时中国的具体国情
前视频等文献资料
制定的，不同于以往农民阶级、民族资产阶级革命纲领。
准
家国情怀：深刻理解“红船精神”，结合现今认识中国共3.下载学习强国APP
备
产党的成立给中华民族带来了希望和光明，增强对中国
4.制作贺卡
共产党的热爱与敬仰，对社会主义事业信心大增，对中
国共产党的执政能力信心大增。
教学重点中国共产党成立的经过和伟大历史意义。
教学难点分析中国共产党诞生的历史必然性。
学生活时间
教学环节教学内容教师活动
动分配
学生回答
第一个问
出示中共一大会题，并带
引入过程址图片，提问学着对第二2
生。个问题的
思考开始
同学们，你们知道上述两幅图片与哪一历史事件有关学新课。
吗？这一历史事件又是怎样影响中国革命的面貌的？
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