2013-2014第二学期(七年级美术)教学计划() .pdf

2013——2014学年第二学期

教学工作计划

年级：初中七年级

任课教师：

科目：美术

班级：七年级（3,4，5,6）班

一、学生基本情况分析（人数，上学期平均分，及格率，优良率，最高分，最低

分及40分以下）：

我任初一3,4，5,6班的美术教学。学生状况参差不齐。主要存在如下问题：

1.对学生思维的激发，问题探讨重视不够。

2.有囫囵吞枣现象。以本文为载体提高学生的阅读、理解，多角度分析总结

概括上欠缺较多。

3.部分学生学习美术的兴趣不浓，主动性不强，俗语说，兴趣是最好的老师。

调动其主动性、积极性是关键。

二、教材分析（包括各章（单元）教学内容，教学目的，要求，教学重难点及应

注意的问题等的分析）：

教学的主要任务和要求:

联系生活，扎实、活泼、有序地全面提高学生的美术素养，养成学习美术的

良好习惯；在教学的过程中，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文

化品位和审美情趣，培养社会主义道德品质，有利于发展健康个性，逐步形成健

全人格。通过学习掌握一定的学习方法，能把内心的情感、思想，通过语言文字

表达出来，学会对生活的观察和分析、表达。

教学的重点和难点:

联系生活培养学生良好的美术学习习惯，并积累一定的绘画能力和创作能力。

认识美术与生活的联系，良好的学习和创作习惯。

三、本学期提高教学质量的主要教学措施：

1.采用灵活多样的方法，并结合具体实际运用，采用竞赛、多媒体等，形象、

直观、大容量，扎扎实实上好美术课。

2.挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教学，将美术学习与学生经验，生活世

界和社会、科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生活气息，提高学生学习的

积极性和学习效果。

3.不断吸纳先进的美术教学理论和方法，深入挖掘文本，借助资料分析教材，

驾驭教材，对文章把握有自己独到见解，给学生理智的挑战，认知上的冲实，内

心的震撼和无言的感动，带给学生充实的精神生活。

4.欣赏课部分，主要采用讲授的方式进行教学，注重帮助学生掌握一定的欣

赏方法，引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味作者的思想感情。

5．技能技法课部分，本学期将着重培养学生的动手能力和创新能力。为了达

到这一目的，将采用启发式教学，让学生在实践中学会观察，学会制作，充分发

挥学生的自主性。

教学进度表

周次教学内容授课时数备注

和学生交流之前对美术的认识和美术兴趣

第一周1

以及本学期的课程安排

第二周第一课中国世界遗产之美1

第三周第二课外国世界遗产之美1

第四周第二课外国世界遗产之美1

第五周第三课点与线的魅力1

第六周第四课面与色的美感1

第七周第四课面与色的美感1

第八周第五课花卉与纹样1

第九周第六课肌理与应用1

第十周第七课向画家学构图1

第十一周第七课向画家学构图1

第十二周第八课我们的调色板