原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
本文格式为Word版，下载可任意编辑
《我的教育理想》读后感450字老师不在于他教了多少年书，而在于他专心教了多少年书。训练需要专
心，需要有爱。作为一名老师，爱孩子，不是光给孩子们学问，训练更
重要的是培育同学一种乐观的生活态度，以乐观的生故意境、乐观的人
《我的训练抱负》读后感
生态度对待生活。因此，作为一个老师，我觉得应当具有不探究、不断
最近，我仔细阅读了朱永新教授所著的《我的训练抱负》一书，深受
创新的精神，做一个训练上的有心人。
感受。
作为一名训练工，追求是我们永恒的主题。没有抱负的训练不行能
《我的训练抱负》一书，共十七章。前十章是上篇，后七章是下篇。
在训练活动中洋溢着激情、诗意，也不行能有优质的训练。为了将来的
内容多而深刻。尤其其中我最感爱好的是第七章“我心中的抱负老师”中
训练，我们这些做老师的必需要有远大的抱负和理想。或许我们离人们
的内容。
心中的抱负老师还有一段距离，但我们有决心更有信念将这段距离渐渐
朱永新教授说:“我心目中的抱负老师，是一个胸怀抱负，富有激情
缩短。
和诗意的老师;是一个自信、自强，不断挑战自我的老师;是一个擅长合作，
当然，我做的远远还不够，大训练家的抱负闪耀着才智的光线，照
富有人格魅力的老师;是一个布满爱心，受同学敬重的老师;是一个追求卓
射着我年轻的心，今后，哪怕工作再忙，时间再紧，也要挤兑一点闲暇，
越，富有创新精神的老师，是一个勤于学习，不断充实自我的老师;是一
让自己静下心，仔认真细地拜读一些经典作品。
个关注人类命运，具有社会责任感的老师；是一个坚韧、坚韧强，不怕挫
曾经看到这么一段话：“训练家和教书匠的一个最大区分，就是教
折的老师。”
1/2
本文格式为Word版，下载可任意编辑
书匠甘于平凡，而训练家追求卓越。”我想我会选择追求卓越。尽管我离
卓越还相距甚远，我所做的很微不足道，比我优秀的人还有许多许多，但
我始终信任厚积才能薄发，专心的人最接近胜利!
2/2
文档评论（0）