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以声音为话题的高中作文范文1
花朵在时间里凋零,种植在时间里成熟,一切都是无声的。而有这样一种声
音,永不凋谢,永不老去,在记忆中凝结为永恒。
有这样一种声音,是那般小心翼翼,轻轻地,缓缓地。
那声音编织着童话故事,正牵引着一个不乖乖睡觉的小孩缓缓进入梦乡;那声
音正轻柔地流淌在小宝宝的心上,让浮动的心归于平静。那声音在寂静的夜晚,幽
柔的灯下响起,夜夜如此。末了,说了一句,“宝宝晚安,做个好梦”就消失不
见。
有这样一种声音,急促的,责备中带有担心。
那声音像澎湃的浪,拥挤着向前,风一样吹着留下一串焦急的字符,然后,风
转向了,声音也变了腔调,带着心疼的意味,关心的斥语中夹杂着风的嘶鸣飘进孩
子的耳朵里,一边手忙脚乱的包扎着孩子的伤口,一边又说:“叫你小心一些,就
是不听,这么莽撞。”见自己关心的小脸一脸的无所谓,声音中只剩下诸多无奈,
摇头道:“唉,注意着点啊。”这声音擦过孩子的耳畔,多年后又飘回孩子的心
里。
有这样一种声音,暴怒的,失望中带着伤心。
那声音犹如奔腾不息的河流,因为不满而独自孤单地流淌着。那声音中夹杂着
多种情愫:希望与期待,不满与失望,愤怒与不甘,甚至还有些许多……连空气中
都能闻到血淋淋的味道。终于有一天,这声音化作一声叹息:算了,我不管了!也
管不了了,你爱学不学吧!声音中透着疲惫,如重锤一般砸在孩子心上。
有这样一种声音,馨香,明朗中带着欢快。
那声音充满了阳光普照下草木花朵的芬芳。声音在田野间飞速奔跑,在湖心散
发出圈圈涟漪。那声音如一朵朵芙蓉绕在耳畔,轻抚失散过的爱。那个在孩子做了
伤害妈妈的事后,劝慰孩子说:“不要紧的,妈妈不要紧的”声音;那个在孩子最
需要的时候说:“无论你在哪里,妈妈永远都在你身边”的声音……每一字每一
句,都是从母亲的心中流淌出来的。
每种声音都有它自己的故事,自己的情绪。这些声音都是妈妈对爱子无私的
爱,如同底格里斯河的流水,轻柔却悠长;如长白山顶的积雪,简洁却永恒;如同西
西里那轮落日,缠绵却又绚烂;如同美索不达米亚草原的碑文;模糊却又隽永。
听听那声音,那声应包含了母亲永恒的爱,他超越了时空,编织出了人生最最
美丽的春之声。
以声音为话题的高中作文范文2
有一种声音会在我遇到挫折时,给我以最大的鼓舞;有一种声音会在我迷惘
时,牵引着我走出迷宫;有一种声音会在我跌倒时,轻轻的为我拂去伤痛;有一种声
音时常在脑海回荡,但却又不得不接受把这种声音永远埋藏在心里的无奈……
时光老人的足迹在一张张绣制斑斑的照片上体现的淋漓尽致,印记着那逝去的
一段段或美好或凄凉的童话故事,这是他们曾经存在辉煌过的有效证据。但一些却
在还无准备的情况下,悄悄地远离,没有留下任何悼念的方式,只有拼命的回想那
埋葬在脑海中最深刻最珍贵的角落,通向那个角落的小路已被寒冰封住了,渐渐暗
淡,永远封闭起来,
偶尔脑海中突然像放映电影似的,一幅幅令我迷恋的图片和那断断续续的余音
牵引这我小心地将图片与声音结合起来,想回到那个童话故事里。“没关系的,你
不要紧张,你可以的,不要把问题想的太复杂,放轻松些。”“我在做题的时候就
知道你可能不会,当时还想着给你提示几个解答方式的,但考场上只能靠自
己。”“你怎么了,谁惹着你了?”“你别太伤心了,那个老师是为你好,是想要
刺激的方法激励你,你应该明白的啊。”“你也就是这一科好,你看你其他的科,
怎么搞的,你应该要好好用心补一下的,如果遇到不会的,我来帮你讲。”“你小
心点,前面的那个怪很厉害的,我远程攻击,你进程攻击,我会帮你补血掩护你
的。“睁开眼睛,一切都消失了,那余音也销声匿迹,仿佛天籁,从来没有出现过
似的,海面上风平浪静。
蔚蓝天际,浮云朵朵,微风抚摸着脸颊,屏息凝神,那余音袅袅。我没有追逐
他,我学会平静的去懂他,不急不躁,就像闻百合的清香,不宜失雅致之风,会发
现淡淡余香残留。
没有音乐的陪衬,华尔兹依旧会绽放光彩,只不过是使低调的.味道更加浓郁
了而已……
以声音为话题的高中作文范文3
有一种这样的声音,在你寂寞时响起;有一种这样的声音,在你伤心时响起;有
一种这样的声音,在你无助时响起;有一种这样的声音,永远回荡在你的脑海里。
记得小时候,这种特殊的声音就在我的耳边回响:“来,宝宝乖,来吃饭
来!”那时这种特殊的声音就让我感到了一股安全感,一种暖暖的感受。
在三年级时,我第一次自己坐公交车回家,是这种声音在鼓励我:“加油,你
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