中药专业人才培养专项方案_图文 .pdfVIP

中药专业人才培养方案

（专业代码：630302）

一、培养目标

本专业遵照高等专科学校“基础理论适度、技术应用能力强、知

识面较宽、综合素质较高”办学特点，和“以服务为宗旨、就业为导

向、岗位为前提、能力为关键、素质为根本”办学理念。为适应云南

社会经济发展，提升学生生存能力和就业层次需要，结合我校实际，

确立我校中药专业以培养含有中药制药、栽培、判定、药品营销和中

药管理等方面知识和技能中药复合型人才为特色。确定本专业人才培

养目标：拥护党基础路线，适应社会经济发展需要，德智体美全方面

发展，掌握本专业必备中药理论、技能，含有从事本专业实际工作综

合职业能力和全方面素质，能在生产、检验、流通、管理和服务等第

一线工作高素质技能型中药人才。

二、人才培养规格和要求

学生应含有坚定正确政治方向，热爱社会主义祖国，努力学习邓

小平理论、“三个代表”关键思想和科学发展观，含有爱国主义，集

体主义和全心全意为人民服务思想，含有良好职业素质,含有不停追

求新知识、实事求是、独立思索、勇于创新科学精神。掌握较强专业

技能和基础专业知识。含有一定英语应用能力、计算机应用能力、团

体合作能力及沟通能力。

（一）基础知识

1、掌握必需英语、计算机基础等文化基础知识。

2、掌握中医药基础理论和临床合理用药基础知识；

3、掌握中药化学成份提取、分离和检测基础知识；

4、掌握中药品种判定和质量分析基础知识；

5、掌握中药炮制、调剂、制剂及制剂分析基础知识；

6、掌握药用植物学、常见中药栽培技术和中药药理学基础知识；

7、熟悉药事和经济管理相关法律、法规及政策；

8、熟悉医药营销和现代企业管理基础知识。

（二）基础技能

1、含有中药化学成份提取、分离和检测，中药品种判定和质量

分析，中药炮制，调剂、制剂和制剂分析技能；

2、含有药品市场营销基础能力；

3、含有较强语言文字表示能力和必需英语基础应用能力；

4、含有计算机操作及应用能力，了解计算机在本专业实际应用，

达成云南省高校非计算机专业学生计算机基础知识和应用能力一级

B水平；

5、含有一定自学能力和获取信息能力，应有较强工作适应能力；

6、应取得两种以上技能证书：英语应用能力(A级)、计算机（一

级B）、保健按摩师资格证（中级）、医药商品购销员等。

（三）基础素质

1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表关键思

想基础知识，含有良好职业道德和思想品德。

2、经过军训、公益劳动、社会实践、社会调查等活动，培养学

生含有爱国主义、艰苦奋斗、实事求是品德。

3、经过社团活动、爱好小组、向学生开放校内实训基地等方法

培养学生动手能力和创新精神。

4、培养学生良好敬业精神、职业意识、职业行为习惯和扎实职

业技能等职业素养。

三、职业领域

（一）中药材生产企业：从事中成药生产工作；中草药种植工作；

（二）中药经营企业：从事中药质量监管、中药养护及购销工作；

（三）医院药房：从事中药采购、养护、制剂配制、处方调剂工

作；

（四）药品检验部门：从事药品质量检验工作；

（五）药品监督管理部门：从事药品监督管理工作；

（六）医药院校：从事试验教辅等工作；

（七）在药品营销等行业自主创业或在其它行业工作。

四、学制和招生对象

（一）学制：全日制三年；

（二）招生对象：应届、往届高中毕业生，三校生。

五、关键专业课程

中医学基础、中药学、方剂学、中药化学技术、中药药理和应用、

药理学、药用植物学、药用植物栽培技术、中药判定技术、中药炮制

技术、中药药剂学、中药制剂分析、医药市场营销、药事管理法规、

中药制药设备。

六、关键实践步骤

包含军训、社会实践、专业课程试验实训、专业综合技能实训、

顶岗实习、职业资格培训等。

七、教学周数分配

表1教学周数分配表

在校教学