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书香伴我成长1分钟演讲稿(通用17篇)
书香伴我成长1分钟篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
现在的社会,媒体纷繁。但是成功靠的只能是千方百计,每一种
媒体都要接触,但任何媒体都不能替代书籍,不仅因为它是最早的,
更是因为它可以丰富文化内涵,提高语言文字运用能力。
我只要一有时间,手里都有一本书,看见书就像饥饿的人扑在面
包上一样,爱不释手。爸妈每个礼拜会给我20到40的零花钱,我想
反正我也不用买什么零食吃,攒起来买书好了。一到星期天我就去新
华书店,每逢生日或者学习上取得一点点进步,爸妈问我要什么礼物
时,我总是不假思索的脱口而出:“书,书,书,我要书。”
在我的房间里,放着两只大书柜,那里面全是书。曾经多少次一
个人关在房间里,沉浸于书的海洋,在那里熬游徜徉,流连忘返。读
到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,读到
悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,读到优美的词句,我
会洞里摘录,细细品味。
我爱读书,是书籍于我知识和智慧,也给予了我力量和勇气,我
就像一只小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。
读书成了我每天的必修课,读书时我常常废寝忘食,仿佛进入了另一
个世界,这里的世界很精彩。
同学们,书默不作声,却带着神秘的笑容等待着我们,当你打开
一本书的时候,马上就会听到许多声音,有智者娓娓的谈心,有甜美
如秋夜的小夜曲,有春花凋零的叹息,让我们一起走进书里去吧!
书香伴我成长1分钟演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
小时候,接触了不少绘本、画刊、连环画,可慢慢地这些书已经
不能使我满足了。有一天,姑姑来我家,从包里拿出沉甸甸的六本书,
说:“这是《格林童话》和《安徒生童话》全集,好好看看!”
我兴奋极了。立刻扎进了书里。书中,小美人鱼凄惨的结局和真
诚善良的美好品质让我又伤心又感动,皇帝的愚蠢让我又好笑又生气,
故事中的丑小鸭让我泪如雨下……
当我再大一些后,真的是博览群书……我不仅在其中学到了知识,
还收获了许多快乐,更懂得了许多东西。有次出去旅游,晚上十一时
多了我依旧拿出书,逐字逐句地读起来,直到困得看不见书上的字了。
第二天,邻床的妈妈说:“你一夜开着灯,让我一晚上没睡好,又迷迷
糊糊的不知道开关在哪儿。”我不好意思地笑了。
书上的内容让我在生活中也受益匪浅。在奶奶做土豆时,我会提
醒一下她先煮一会土豆,皮会更好削;洗桃子时,用盐水会洗的更加干
净;剥蒜时,可以先拍几下……
“读一本好书,就像与一个高尚的人谈话。”书伴我成长,我喜
欢它们。
书香伴我成长1分钟演讲稿篇3
曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。
那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。
踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇
多才,透过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教
学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难
题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。
如何为孩子们创造自由健康的成长空间。
在阵阵书香里,我捧起了《教学现场与教学细节》这本书,再细
细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他
让我领略到优秀教师的风采,领略到名师的教学艺术,从中也让自己
明确了教学方向。
沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名
教师聪明与教学的机智,欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。
而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己,反思自己在
教学中的有效性,让自己时时扪心自问:今天的课上的有新气象吗?今
天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式,与学生交
往是否发现了学生的新变化………
正是这阵阵书香,我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的
对话与交流,享受着名家零距离的指点,先进的理念升华了我的思想,
在活生生的教学案例中,为我开启了智慧的大门,也正是这阵阵清香
把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。
正是品味了书香清香,我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来
越多,看,每次教研活动中,出口成章、见解独到,在教学上也开始
变得得心应手,游刃有余了。
在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一
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