一年级小学生美术教案【3篇】 .pdfVIP

一年级小学生美术教案【3篇】

【篇一】一年级小学生美术教案

《春天的颜色》

教学目标：

1、情感目标：通过对大自然的观看、记忆，对学生进展喜爱生活、

喜爱大自然的思想训练。

2、认知目标；熟悉春天的颜色，感受春天颜色的漂亮。

3、力量培育：感受水粉画的特性，培育学生对颜色的表现力量。

教学重点：熟悉春天的颜色，感受春天颜色的漂亮，尝试用水粉表现

春天的颜色。

教学难点：涂色方法以及颜色的整体倾向。

教学预备：教师：照片（桃花、柳树、小草等）、范作、各种涂色工

具、水粉颜料

学生：水粉笔、刷子等工具。

教学过程

一、导入

1、播放音乐《春天在哪里》。

提问：你听到了什么？

2、学生跟着音乐拍手、跳舞。

3、学生沟通：

二、绽开

1、春天来了，春天给我们带来了什么变化？（学生边说教师边出示

图片1。）

2、小组争论，沟通：小草钻出来了、桃花开了、燕子飞来了、柳树

发芽了……

3、春天给大自然带来了什么颜色？出示图2、3（学生说出很多颜色，

教师从中归纳出春天最主要的颜色，出示色块。）

4、教师归纳春天的主要颜色，让学生感知春天

5、看了春天的图片，你现在能用一句话赞美春天吗？

三、观赏春天的画。

1、实物投影出示书中范作，说说这些画是怎样表现春天的颜色的？

{学生争论}

2、演示水粉工具及简洁操作。

3、观赏教师范作。

四、揭题、明确本课任务。

1、尝试用水粉表现春天的颜色。

2、用油画棒、水彩笔表现春天的风光。

3、用撕纸粘贴的方法表现。

五、学生创作。（师帮助水粉画法）

六、作品沟通。

1、生生互评。

2、集体评。

3、师有选择地评。（选取优劣典型）

七、课堂小结、延长。

这些作品可以用来干什么？

【篇二】一年级小学生美术教案

《分一分变一变》

教学目标：

1、引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。

2、激发学生的想象，并描绘出造型各异的蛋糕。

3、引导学生采纳多种分割方法，把蛋糕分割后重新组合成新的画面。

教学重点：

1、是否能大胆想象，并描绘出新奇的蛋糕。

2、能否采纳与众不同的构图。

课前预备：

1、教师预备蛋糕的范画、各种颜色的纸。

2、学生预备油画棒、剪刀、胶水、水彩笔

教学过程：

一、组织教学

让学生宁静，整顿课堂秩序，开头上课。

二、导入

师：每个人都有自己的生日，爸爸妈妈，亲戚朋友都会来帮你过生日，

那么小朋友们，你们都见过和吃过什么样造型的蛋糕呢？

三、讲授新课

生：心型的、圆形的，三角形的……

师：那么你觉的为什么会有这些外形的蛋糕呢？它代表了人们美妙的

祝福。

你吃蛋糕时，带着怎样的心情？

教师出示各种造型的蛋糕范画，介绍蛋糕的种类和作用。

师：你记得爸爸妈妈的生日吗？请你来为他们设计一块蛋糕，你想怎

样来设计？蛋糕上可以画些什么？（小动物、花、还可以写上给爸爸妈妈

祝愿的话……）

四、布置作业

师：小朋友刚刚说的真是太棒了，教师也忍不住想来画一画了，你想

用什么方法来画呢？可以用水彩笔、油画棒，可以用线条和色块来表现。

外形可以你自己来设计。现在请同学们开头设计吧！

五、学生制作、教师巡回辅导

生日的小仆人，可别性急，要吃蛋糕时，先得考考你，大胆切开它，

还能变个啥？

六、讲评

教授点评学生作品。

七、小结

学生参加度高，课堂气氛乐观主动，学生画的蛋糕很美丽而且每个人

都不一样，但对于剪裁和摆放需要多多辅导。

八、课后拓展

启发学生利用废旧材料设计制作立体的蛋糕。

【篇三】一年级小学生美术教案

《美丽的瓶子》

教学目的：

通过观赏和感受活动，了解瓶子艺术的造型特点和美化方法。培育他

们对美术活动的兴趣，体验制造胜利的欢乐

教学重、难点：

瓶子特点及其艺术魅力感受和瓶子对称造型剪法，使学生创作一个造

型别致的瓶子。

教学课时：一课时

教学材料：

教师用具：瓶子造型完成作品五幅，