一年级歌曲竞赛 .pdfVIP

堇山小学“校园梦之声”儿童英语歌曲演唱比赛活动方案

为了深入实施素质教育，深化新课程改革，创建良好的英语校园

文化，营造浓郁的英语学习氛围，进一步打造我校高品质英语特色教

学，现决定举行“校园梦之声”儿童英语歌曲演唱比赛。本次活动旨

在为同学们提供一个展现自我英语才能的舞台，培养同学们对学习英

语的兴趣，切实提高同学们的英语口语演唱能力，激发同学们的英语

学习兴趣和热情，让学生在活动中感受英语魅力，享受英语乐趣。

一、活动主题：放飞童之心，唱响梦之声。

二、活动目标：

通过本次活动，充分挖掘每个学生的英语学习潜质，力争做到人

人能参与、人人享快乐、人人有收获。让活动成为每个孩子的节日，

让每个孩子都能从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习

英语的快乐。让每个孩子在活动中找到英语学习的自信，让英语走近

每个孩子，使他们想说、敢说、能说、乐说。

三、参赛对象：堇山小学全体一年级学生

四、比赛要求：

1、一年级各班以班级为单位推荐参赛选手，可独唱、可小组唱，也

可全班合唱。

2、各班演唱曲目由首导和英语老师协商决定。

3、比赛限时3分钟，超出表演时间评委将酌情予以扣分。

4、各班可根据实际需求在演唱形式和服装动作方面进行自主编排，

也可辅助音响设施营造良好表演情境。

五、比赛地点：校报告厅

六、比赛流程：

（一）初赛阶段

1、初赛时间：2013年11月24日——11月30日

2、初赛阶段各班倡导学生自主报名，各班首导和英语老师需以校讯

通短信、班级QQ群等形式告知家长。

3、各班首导和英语老师可根据决赛时间和安排自行决定初赛时间和

形式。

4、每班选取优秀代表参加本次“校园梦之声”的决赛环节。

（二）决赛阶段

1、决赛时间：2013年11月30日下午班队课。

2、给各班首导和英语老师需对参加决赛选手和节目进行细致地辅导，

以求达到良好的表演效果。

3、决赛参赛选手，由赛前的抽签顺序决定表演顺序。

七、奖项设置

1、初赛阶段设置“英语小灵通”五名；

2、决赛阶段设置“英语小能手”五名；

（以上奖项均由学校教学管理处统一颁发获奖证书。）

八、评选方法：

本次活动去掉最高分和最低分后的平均分，即该选手的最后等分。

九、相关注意事项：

1、各班必须按照活动相关要求，在班级内认真组织好初选工作。未

经初选即推荐进入决赛的班级将取消参赛资格。

2、各班需在规定的时间内上交本班决赛选手名单和参赛曲目。如有

伴奏的班级也需将伴奏音乐一同上交指定人员。未按规定时间上交的

班级将对其决赛成绩进行酌情扣分。

3、各班决赛阶段各班需有指定老师全程陪同参赛。

4、活动时间、地点等相关事宜若有变动，以最近的通知为准。

堇山小学英语教研组

2013年11月

附：活动评分表

堇山小学“校园梦之声”评分表

最高实际

评分标准

评分得分

语音标准，发音清楚，声音优美。2分

歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱、变调或停顿等现象。2分

能准确把握歌曲的旋律，音高音准要唱到位，要体现歌曲的演唱情绪。3分

服装整洁、大方、美观，精神饱满，姿态得体大方。1分

演唱时的表情、动作和歌曲要搭配；合唱的配合形式，要能体现出集

2分

体合作精神。

参赛选手序号：