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一次难忘的军训日记作文

军训这部“青春电影”已开机好几天，距杀青还有一二三四五

六······天，咳咳，时光如水，军训很快就会拉上帷幕的几天的“开演时

间”带给大家何种感受呢痛苦?忧伤?快乐?幸福?以下是小编给大家带

来的军训日记范文，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!

军训日记范文1

一个队伍如果没有秩序，就如同一盘散沙。严谨的秩序是一种姿

态，也显示了队列每一成员的态度。

今天军训主要的任务是跑操，包括立正、踏步和跑步。踏步要掌

握节奏，跟着口令，先齐来一次，效果还好，教官又让每列训练。在

前面同学训练的时候，我发现一个问题：有的同学抬脚频率过慢，不

一会儿步伐就乱了。我便在心里暗暗打气，一定要跟着教官的口令。

到我们这一列时，教官的目光尖锐地审视着我们的脚下，我用余光扫

了一眼右边的同学，竟然发现我的脚步是错的，我立刻慌张起来，也

引起了教官的注意。“一二一!”他站在面前大声地喊，我渐渐镇定下

来，与大家一起踏着一致的步伐，“立定!”教官盯着我说：“自己多

练练。”我低下头，心里有点沮丧。

“第一排不动，后面每个人搭着前面一个人的肩，距离拉近。”

教官的命令让我们一头雾水，不过也照做了。“接下来，我们练习跑

步，还是跟着口令，听从指挥。”教官喊着口令，我们跑了一遍，大

家都哄笑起来。有的同学脚步错乱，有的同学一蹦一跳，要么没有端

正态度，要么没有理解到位，毫无秩序可言。

教官转头让男生站军姿，我看着他们严肃的表情，挺直的腰板，

双臂自然下垂，中指有力地贴着裤缝，队列整齐，我突然意识到什么

叫秩序。没有秩序怎么保家卫国，我们的队列没有秩序怎么体现班集

体的精神面貌?

后来，大家的步伐明显整齐多了，“嗒嗒”的踏步声俨然成了口

令，大家控制前后的距离，目光平视前方，抬头挺胸，看起来容光焕

发，自信了许多。而我心里那点沮丧也被笑容替代。两手握拳轻轻前

后摆动，我们挥出了不一样的气势，教官也颇为满意。

秩序需要大家共同遵守，只要我们相互配合，培养默契，只要我

们坚持到底，就一定能维持良好的队列秩序，展现我们最美的姿态。

军训日记范文2

轻轻拂过书页，墨香不动声色地漾出浅吟——像周恩来那样律已

待人。

初读前序，周恩来早期文选。第一辑，兴已：周恩来总理“一生

之计在于勤论”、“尚志论”以及“诚能动物论”等。其中“作文评

语不佳感言”，少年周恩来因自己的作文评语不佳为耻，发愤攻读，

始同趋步，各门功课也因此取得了优良成绩。在现代生活中，周恩来

总理所有的自勉自责，给我们指导、鼓励与鞭策，使我们有勇气与力

量，去更好发展自己。

虽然只读了几篇而已，但那一种日益纯正的律已待人方式已经铺

展开来，让人忘记了时间。灵魂更贴近了周恩来总理律已待人的正气，

更深入了解了周总理。

我追逐着下页的情节，学生时代的周总理“为了中华之崛起而读

书”，决心为拯救祖国而刻苦自励。教职工努力“像春蚕一样，把最

后一根丝都吐出来，献给人民”，党员干部严以律己，“永不与群众

隔离”。老年的周总理病情急剧恶化，当他知道自己在人世的时间屈

指可数，仍然顽强地活下去。哪怕在生命的最后时刻，他想的还是党

和国家的前途命运，还有工作和他人。

其中，周恩来驭已事迹中第5辑“立志”，“立志者不计其大舍

其细”。周恩来总理在《送蓬仙返里有感》的七律诗中，对与同窗好

友共同学习生活的回顾，抒发了总理自己的革命胸怀。

周恩来总理认为，青年人不仅要立大志，还要立正确高尚之志，

这种志向不应是从个人私利出发，而应当是从大局出发、勇敢献身的

伟大志向。他在《尚志论》中写道：“凡同一人类，无论为何种事业，

当其动作之始，必筹划其全局，预计其将来，抱无穷之希望。故立场

者当讲其大舍其细，则所成之事业，当不至限于一隅，私于个人矣。”

徜徉书海，心灵如秋水般沉静，生活似彩云烟霞绚丽。青春路上

与书为伴，学习律已待人方式，幸福成长。

军训日记范文3

或许是适应了军训生活的节奏，疲倦已成为习惯，可内务依旧是

最为头疼的问题。

内务要求异常严格：地板要一尘不染，鞋要一线，就连行李袋也

要放在地上摆放整齐。这些当然不在话下，可叠被子便是我们的死穴，

大家都不懂怎么叠，学了也叠不成所谓的“豆腐块”。在我们看来已

经叠得很好看了，我们也竭尽所能做到完美了。可在领导眼中，我们

的被子就是要被扣分，或多或少。

你有没有发现