高考物理一轮总复习精品课件 第11章 电磁感应 实验15 探究影响感应电流方向的因素.ppt

考点一教材原型实验典例1.在探究电磁感应现象的实验中:(1)首先要确定电流表指针偏转方向与电流方向间的关系,实验中所用电流表量程为0~100μA,电源电动势为1.5V,待选的保护电阻有三种R1=20kΩ,R2=1kΩ,R3=100Ω,应选用的电阻。?(2)已测得电流表指针向右偏时,电流是由正接线柱流入。由于某种原因,螺线管线圈绕线标识已没有了,通过实验查找绕线方向如图甲所示,当磁体N极插入线圈时,电流表指针向左偏,则线圈的绕线方向是图乙所示的(选填“左”或“右”)图。?甲乙(3)若将条形磁体S极放在下端,从螺线管中拔出,这时电流表的指针应向(选填“左”或“右”)偏。?(4)若将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流表及开关,按图丙连接。在开关闭合,线圈A放在线圈B中的情况下,某同学发现当他将滑动变阻器的滑片P向左加速滑动时,电流表指针向右偏转。由此可以推断,线圈A中铁芯向上拔出,能引起电流表指针向(选填“左”或“右”)偏转。?丙答案(1)20kΩ(2)左(3)左(4)右解析(1)由闭合电路欧姆定律,有,R1R,不会使电流表超过量程,达到保护的作用,因此应选20kΩ的电阻。(2)已测得电流表指针向右偏时,电流是由正接线柱流入,当磁体N极插入螺线管时,根据楞次定律,感应电流的磁场阻碍磁通量的增加,螺线管上端应为N极,下端为S极,电流表指针向左偏,可知电流方向是由电流表正接线柱流出至螺线管上端接线柱,由安培定则可判断螺线管的绕线方向如题图乙中左图所示。(3)若将条形磁体S极放在下端,从螺线管中拨出时,感应电流磁场方向向上,螺线管上端应为N极,下端为S极,由螺线管的绕线方向可以判定电流是从电流表的负接线柱流入,故指针向左偏。(4)由题意可知当P向左加速滑动时,线圈A中的电流应越来越小,则其磁场减弱,此时线圈B中产生的电流使电流表指针向右偏转,由此可知,当B中的磁通量减小时,电流表指针右偏;当将线圈A中铁芯向上拔出的过程中,穿过线圈B的磁通量减小,电流表指针向右偏转。考题点睛考点考向点睛影响感应电流方向的因素规律:首先明确电流方向与电流表指针偏转方向的关系“正入右转”,再根据安培定则判断感应电流方向,其次看磁通量的变化方法:用感应磁场与原磁场“增反减同”分析问题考点二实验的改进与创新典例2.在探究电磁感应的产生条件的实验中,先按如图甲所示连线,不通电时,电流表指针停在正中央,闭合开关S时,观察到电流表指针向左偏。然后按如图乙所示将该电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电源、滑动变阻器和开关S串联成另一个闭合电路。(1)图甲电路中,串联定值电阻R的主要作用是。?A.减小电源两端的电压,保护电源B.增大电源两端的电压,保护开关C.减小电路中的电流,保护电流表D.减小电路中的电流,保护开关(2)图乙中,S闭合后,在原线圈A插入副线圈B的过程中,电流表的指针将(选填“向左”“向右”或“不”)偏转。?(3)图乙中,S闭合后,线圈A放在B中不动,在滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中,电流表指针将(选填“向左”“向右”或“不”)偏转。?(4)图乙中,S闭合后,线圈A放在B中不动,在突然断开S时,电流表指针将(选填“向左”“向右”或“不”)偏转。?答案(1)C(2)向左(3)向左(4)向右解析(1)电路中串联定值电阻,目的是减小电流,保护电流表,故本题答案为选项C。(2)由题知,当电流从电流表正接线柱流入时,指针向左偏转。S闭合后,将原线圈A插入副线圈B的过程中,穿过B的磁场向下,磁通量变大,由楞次定律可知,感应电流从电流表正接线柱流入电流表,则电流表的指针将向左偏转。(3)线圈A放在B中不动,穿过B的磁场向下,将滑动变阻器的滑片向左滑动时,穿过B的磁通量增大,由楞次定律可知,感应电流从电流表正接线柱流入电流表,则电流表的指针将向左偏转。(4)线圈A放在B中不动,穿过B的磁场向下,突然断开S时,穿过B的磁通量减小,由楞次定律可知,感应电流从电流表负接线柱流入电流表,则电流表的指针将向右偏转。考题点睛考点考向点睛影响感应电流方向的因素规律:电流表“正入左偏”易错:明确原磁场与感应磁场的关系方法:“增反减同”直接用练思维迁移运用1.(2022安徽宣城期中)图甲是研究自感通电实验的电路图,A1、A2是两个规格相同的小灯泡。(1)按照电路图将实物图乙连接起来。(2)调节滑动变阻器R1,使灯泡A1、A2都正常发光,然后断开开关S