《第二次鸦片战争》教学设计[9] .pdfVIP

《第二次鸦片战争》教学设计

河北省邯郸市锦玉中学

授课教师程德敬授课年级八年级教学课时1课时

教学目标1.了解英法两国发动侵华战争，英法联军火烧圆明园，逼迫中国签订不平等

条约等基本史实；

2.认识近代中国遭受的深重苦难是列强入侵和腐朽黑暗的专制统治造成的；

初步形成分析历史问题的能力。

教学重、难重点：列强侵华的罪行

点难点：第二次鸦片战争爆发的原因

教学用具

多媒体

教学过程

教学环节教学活动设计意图

视频导入：《圆明园》前后对比，引入问题：圆明园为何命运视频导入

导入新课悲惨？让我们一起学习了解。吸引注意

力，埋下伏

笔。

讲授新课结合材料分析：第二次鸦片战争爆发的原因？

材料一：《南京条约》签定后，英国打开了中国的国门，资产

阶级欣喜若狂，“一想到和三万万或四万万人开放贸易，大家通过小组

问题导学好像发了疯似的”，“只要中国人每年需用一顶棉帽，不必更合作学习，

多，那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。培养学生

小组合作团结协作

材料二：的精神，提

高学生竞

人口棉纺织品消费量争意识，激

发学生的

学习热情

3.6亿人均0.75便士

培养学生

史论结合

1460和论从史

人均934.5便士

0人出的能力

和意识

结合地图和教材内容