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视图与投影
章节课题
第九章
课型复习课教法讲练结合
教学目标（知识、1.通过实例能够判断简单物体的三视图，能根据三种视图描述基本几何或实物原型，
能力、教育）实现简单物体与其三种视图之间的相互转化．
2.通过实例了解中心投影和平行投影的含义及其简单应用，初步进行物体及其投影之
间的相互转化．
3.通过实例了解视点、视线、盲区的含义及其在生话中的应用
教学重点实现简单物体与其三种视图之间的相互转化．了解中心投影和平行投影的含义及
其简单应用.
教学难点根据三种视图描述基本几何或实物原型以及投影生话中简单应用.
教学媒体学案
教学过程
一：【课前预习】高左
主平视
视齐图
（一）：【知识梳理】图
宽
长对正相
俯
（1）主视图：从看到的图；视等
图
（2）左视图：从看到的图；
（3）俯视图：从看到的图；
2.画三视图的原则（如图）
长对正，高平齐，宽相等；在画图时，看得见部分的轮廓线通常画成实线，看不见的轮廓线
通常画成虚线。
物体在光线的照射下，会在地面或墙壁上留下它的影子，这就是；投影分投影和投影。
（1）平行投影：太阳光线可以看成光线，像这样的光线所形成的投影称为投影；物体的三视图实
际上就是该物体在垂直于投影面的平行光线下的平行投影。
（2）中心投影：手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是由一点出发的光线，像这样的光线所形成
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的投影称为投影。
（3）像眼睛的位置称为，由视点出发的线称为，两条视线的夹角称为，看不到的地方称为。
（二）：【课前练习】
1.小明从正面观察图（1）所示的两个物体，
看到的是图（2）中的（）
（图1）（图2）
2.在同一时刻的阳光下，小明的影子比小强的影子长，那么在同一路灯下（）
A．小明的影子比小强的影子长；B．小明的影子比小强的影子短
C．小明的影子和小强的影子一样长；D．无法判断谁的影子长
3.你在路灯下漫步时，越接近路灯，其影子成长度将（）
A．不变B．变短C．变长D．无法确定
4.一个矩形窗框被太阳光照射后，留在地面上的影子是________
5.将如图1－4－22所示放置的一个直角三角形
ABC(∠C=90°)，绕斜边AB旋转一周所得到的
几何体的主视图是图
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