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高考真题答案与解析

语文

考点1语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体

1．【答案】C

【考点】本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力，解答时需要通读全部文句，理

清思路，把握文段内容，确定首句，抓住前后的衔接词、照应词。

【解析】综合来看，几个句子的中心议题是“修辞学中的示现”，抓住前后的衔接词、照应词排序，第

③句中的“后来”，照应前文的“本是”①是对③具体阐释，④⑤②是总分结构，⑤照应后文的“同

追述的示现相反”，也可用派出发，根据“预言的示现，同追述的示现相反”判定前面一句是⑤，AD

两项排除，⑤句前是④；④句是总述句，后三句分别阐述“追述的”、“预言的”、“悬想的”，故②

句应在⑤后。④⑤②排列的有BC选项，也可排除AD选项。例举杜甫诗句是为了说明“修辞手法”，

根据语感，顺序应为③①，由此可选C。

2．【答案】

①对于；②虽然；③但是；④还；⑤总之

【解析】考查语言表达连贯。这里重在分析句子之间的逻辑关系，添加合适的词语。逻辑关系判断不

对，那么词语就添加不准确。分析句子间的逻辑关系，可以凭借对语境中语义的理解，也可以凭借自

己的语感来判断，但是要在平时的学习和训练中注意培养自己良好的语感。

①处，对应后面的“……来说”应该填“对于”；②、③两处可以从语义上加以分析，承接前文，不

是首都便缺少文化名城的要素，所以两个分句之间应构成转折关系，应填“虽然”“但是”；④处，承

接前文重在强调后者的重要性，和前文构成转折关系，应该填“但是”；⑤后面的句子“是不是历史

文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴”显然是对整个段落论述的总结，属

于结论，所以应该填“总之”。

3．【答案】C

【解析】考查语言的衔接，语言的连贯。考生可以采用化整为零的方法，先把内容相关的放在一起，

把它看成一个整体；如有标志词（如“也”、“还”、“可见”），可据标志词排序。

这是一段说明性文字。四个选项首句就是④和⑤的区别。从逻辑上看，应该先⑤后④，排除A、B两

项。再从内容的相关、衔接上看，⑤的“阳光少年”和④的“阳光运动”紧密相关，故⑤后面可以用

④，排除D。

4．【答案】C

【解析】A感受：接触外界事物得到的影响；体会。感触：跟外界事物接触而引起思想情绪；感触侧

重思想情绪。依附：附着，依赖依靠。依托：依靠。依托侧重有所凭借，借托。未免：同一些词语搭

配，表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批评的意味；不免：副

词。表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果，“科尔曼年轻气盛”正是“老练不够”的

原因。此处是对科尔曼作客观评价，没有批评的语气。

5．【答案】C

【解析】考查学生正确使用词语的能力。这道题主要考查学生对近义词和同义词的辨析能力。我们可

以从词的感情色彩、词性、词的使用对象、词的语气轻重、词语适用范围的大小、词语的使用场合等

多种角度去加以区别。如果能够多读多思，形成语感，那么辨析起来就容易多了。

“解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素；“释”在对概念等做出诠释，而“读”

多是对文字作主观认知上的处理；“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思，但“偶尔”

常修饰动词，语境中修饰“飘落”，“偶然”常修饰名词；“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的

自高自大”的意思，但是“夜郎自大”常以名词的性质出现，一般不作谓语，而“狂妄自大”作形容

词，在语境中作谓语。

6．【答案】⑤①②④③

【考点】

【解析】本题考查语言表达的连贯能力，能力层级为D级。这是议论性的语段。议论性的语段可按照

议论文提出问题→分析问题→得出结论的思路来分析（如本题⑤、①提出问题，③得出结论）；要注

意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题一致，句序合理，衔接、呼应自然。加强

对语境的分析与体会。

⑤句“理学家为什么崇古抑律”提出核心问题，故排在首位，①句进一步阐述原因，又提出问题，②

句回答，故②在①后，④句紧承②句“价值”，紧跟其后，③句进行小结，故在最后。

7．【示例】

妈妈觉得这样做不好。拾金不昧是我们每