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我是谁—性格了解;一个循环的、持续一生的过程;教学目标;教学目标;目录;我们的困惑;我们的困惑;什么是性格;性格与职业的关系;性格理论根底;理论介绍;MBTI理论;
四个维度考察个人的偏好：
能量倾向：Extraversion(E)vs.Introversion(I)外向/内向
接受信息：Sensing(S)vs.Intuition(N)感觉/直觉
处理信息：Thinking(T)vs.Feeling(F)思考/情感
行动方式：Judging(J)vs.Perceiving(P)判断/知觉
Energizing/Attending/Deciding/Living;外向E;性格理解活动;性格理解活动;感觉S;性格理解活动; ?
Tom虽然不是最正确的球手，但是他应该获得到这个荣誉。他付出了超出常人的努力去练习好球，他总是拿出150%的努力打好每一场比赛。在每一场比赛里，他都热情高涨，并且能够很好地煽动其他的战友共同努力，发挥出最正确的战绩。虽然Tom是一个高年级学生，但是因为他家境问题，他高中毕业后要去找份工作做，而不能进入大学学习。所以，这次可能是他篮球生涯的结束，也是他唯一一次获得这样荣誉的时机。;思考T;性格理解活动;判断J;通过CareerSky测定性格;CareerSky性格测评报告;应用活动;心理气质类型与职业;16种心理类型;更好的理解性格;你可以用性格类型去理解和原谅自己，但不能以它作为你做或不做任何事情的借口。不要让性格类型左右你考虑选择任何事业、活动或人际关系。
要留意自己对类型的偏见，藉此防止负面的把别人定型。;人格不是诸多元素的融合，而是由一个天然的整合体内部的差异逐渐演变而成的个性化形态。一个有机体从来不会被组合在一起，因为它本身就是一个整合体。——DavidKeirsey
Iamnotcrazy.Iamjustnotyou.
现场分析：;性格与职业;CareerSky基于性格的职业推荐;其他探索性格的方法;讨论：;作业;自我探索总结;继续探索
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