高考物理一轮总复习精品课件 第3章 牛顿运动定律 第1节 牛顿运动定律的理解.ppt

三、牛顿第三定律1.作用力和反作用力两个物体之间的作用总是相互的,一个物体对另一个物体施加了力,后一个物体一定同时对前一个物体也施加了力。物体间相互作用的这一对力叫作用力和反作用力。?2.牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。?可简记为:异体、等大、反向、共线易错辨析·判一判(7)物体间可能只有作用力,而没有反作用力。(×)(8)物体间先有作用力,然后才有反作用力。(×)(9)物体间的作用力可能与反作用力垂直。(×)经典小题·练一练3.如图所示,粗糙的长方体木块A、B叠放在一起,静止于水平面上。现使B木块受到一个水平方向的牵引力F,但A、B仍然保持静止,则以下判断正确的是()A.A对B的压力就是A物体受到的重力B.A与B间只有一对相互作用力C.B不动是因为它受到的地面的摩擦力大于拉力FD.木块B先对地面施加压力,使地面发生形变后,地面再对B施加支持力答案:B解析:压力和重力是不同性质的两个力,A对B的压力的施力物体是A、受力物体是B,A物体受到的重力的施力物体是地球、受力物体是A,因此只能说A对B的压力大小等于A物体受到的重力大小,故A错误;B与A间只有一对相互作用力,即A对B的压力和B对A的支持力,因A、B依然静止,二者之间没有摩擦力,故B正确;B不动是因为它受到的地面的最大静摩擦力大于F,根据平衡条件可知实际的摩擦力等于拉力F,故C错误;木块B对地面的压力和地面对B的支持力是一对作用力和反作用力,二者同时产生、同时消失,故D错误。研考点精准突破考点一对牛顿第一定律的理解[自主探究]1.惯性的两种表现形式(1)物体在不受外力或所受的合外力为零时,惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)。(2)物体受到外力时,惯性表现为抗拒运动状态改变的能力。惯性大,物体的运动状态较难改变;惯性小,物体的运动状态容易改变。2.与牛顿第二定律的对比牛顿第一定律是在实验的基础上,经过科学抽象、归纳推理总结出来的,科学地揭示了运动和力的关系,而牛顿第二定律是一条实验定律,明确了加速度a与外力F和质量m的定量关系。对点演练1.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法不符合历史事实的是()A.亚里士多德认为,物体的运动不需要力来维持B.伽利略通过“理想实验”得出结论:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质答案:A2.水平仪的主要测量装置是一个内部封有液体的玻璃管,液体中有一气泡,水平静止时,气泡位于玻璃管中央,如图甲所示。在一辆沿水平轨道行驶的火车车厢内水平放置两个水平仪,一个沿车头方向,一个垂直于车头方向。某时刻,气泡位置如图乙所示,则此时关于火车运动的说法可能正确的是()甲乙A.加速行驶,且向左转弯 B.加速行驶,且向右转弯C.减速行驶,且向左转弯 D.减速行驶,且向右转弯答案:B解析:由题意可知,水平静止或匀速直线运动时,气泡位于玻璃管中央,由图乙可以看出,沿车头方向的气泡向车头方向移动,当火车加速时,气泡和液体由于惯性不会随火车立即加速,还会以原来的速度运动,相对火车向后运动,因为气泡密度小于液体密度,所以气泡在液体作用下就向前运动,故C、D错误;垂直于车头方向的装置中气泡处于右端,因原来火车做直线远动,气泡位于中央位置,当火车向右转弯时,气泡和液体由于惯性不会立即随火车右转,还会沿直线运动,因为气泡密度小于液体密度,所以气泡在液体的作用下相对中央位置向右运动,故此时刻火车应是加速运动且向右转弯,故A错误,B正确。考点二对牛顿第二定律的理解[师生共研]1.牛顿第二定律的五个特性2合力、加速度、速度之间的决定关系(1)不管速度是大是小,或是零,只要合力不为零,物体就有加速度。(3)合力与速度同向时,物体加速运动;合力与速度反向时,物体减速运动。典例.(2023福建漳州模拟)如图所示,送餐机器人由静止开始给10m远处的顾客上菜,餐盘全程保持水平,碗不能相对餐盘滑动,到顾客处速度为零。机器人加速、减速过程均看成匀变速直线运动,最大速度为1m/s。已知碗与餐盘间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。则机器人送餐过程()A.碗与餐盘之间摩擦力始终不变B.在加速阶段碗所受的支持力大于重力C.碗的加速度不能超过2m/s2D.达到最大速度所用的最短时间为10s思维点拨:(1)碗随机器人加速或