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小朋友,你别跑,
站稳脚步把灯瞧。
红灯停,绿灯行,
黄灯请你准备好,
过路应走斑马线,
交通规则要记牢。读一读两侧变窄注意儿童易滑村庄十字交叉向左急转弯慢行注意信号灯向右急弯路右侧变窄注意行人注意危险无人看守铁路道口T形交叉禁止驶入禁止机动车通行禁止非机动车通行禁止向左转弯禁止掉头直行靠右侧道路行驶环岛行驶步行人行横道非机动车行驶你能设计一个向右转弯的指示标志吗?小朋友,我们应该怎样做1.描述:描述你所看到的,或者描述问题×反例:你真不负责任,总是把水龙头打开,又忘记关。你想发大水呀?√正例:淘淘,浴缸里的水快溢出来了。×反例:你每天都不去遛狗,你就不应该养狗。√正例:我看见小狗在挠门呢。注:当人们不断指出你做错的时候,你往往会有抵触情绪,而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题,你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示:反×:谁喝的牛奶,不放回冰箱。正√:孩子,牛奶不放回冰箱会变酸的。反×:再让我看见你再墙上画,就揍你。正√:墙不是用来画的,纸是用来画的。反×:你从来就不帮我干家务活。正√:我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注:接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作
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