七年级语文上册 第三单元综合复习与测试卷 广东版（含答案解析）（2024年）.docx

七年级语文上册第三单元综合复习与测试卷

时间：120分钟满分：120分

一、选择题(共2分）

1．下列句子表述有错误的一项是（）

A．泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》等，他是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人，其诗风对中国现代文学产生过重大影响，启迪了徐志摩、冰心等一代文豪。

B．《论语》的作者是孔子，字仲尼。他是春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的教育家、思想家，儒家学派的创始人，被后世称为“大成至圣先师”。

C．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。老舍的语言俗白精致，雅俗共赏，被称为“语言大师”，同时他也是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

D．在中国古代诗歌意象中，“柳”往往象征着惜别、留恋，“松柏”往往象征着顽强、高洁，“子规”往往象征着悲苦、凄凉、哀怨，“鸿雁”往往象征着思乡怀亲、书信，“乌鸦”往往代表着衰败、荒凉。

二、句子默写(共10分）

2．根据提示，默写诗文。

（1）思乡怀人是中国诗歌的永恒主题。马致远《天净沙·秋思》中的“①，②”两句，简明生动地写出了日暮时分异乡人浓浓的乡愁；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“③，④”两句，通过“杨花”“子规”两种意象烘托出凄凉悲惋的氛围，寄寓了诗人对友人被贬的惋惜；李白《峨眉山月歌》中的“⑤，⑥”两句，连用三个地名，传达出诗人对故乡和友人的思念。

（2）从不同的侧面或层面表达我们的看法是一种智慧。面对大雪纷飞的场景，《咏雪》中的兄子胡儿咏出“⑦”，显得朴拙；而兄女谢道韫则以“⑧”一句加以形容，更胜一筹。生活中在表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《〈论语〉十二章》中的话：“⑨，⑩”。

三、基础知识综合(共8分）

3．阅读语段，回答问题。

百草园虽然是一个人的足迹很少到达的荒园，里面确凿（）长了不少野草。然而，此地的风景对于孩子来说却是很相宜的。碧绿的菜哇，紫红的桑shèn（），yōng（）肿的何首乌根，攒（）成珊瑚珠似的覆盆子，地下的蝉蜕（），轻倢的云雀，长吟的蟋shuài（）……种种景致怎能不让孩子喜欢呢？

（1）请在语段中的括号内给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）

（2）语段中有两个错别字，请找出并改正。

改为改为（2分）

（3）请用一个恰当的成语来代替语段中画横线的部分：。（2分）

（4）请解释语段中“相宜”一词的意思：。（2分）

四、综合性学习(共3分）

4．中国“和文化源远流长，丰富多彩，“和既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊为国家共处的原则。请你参与“探究‘和内涵，传承‘和’文化”综合性学习，完成下列任务。

（1）许慎在《说文解字》中说：“和，相应也。”由此推测，“和”字的本义是：（1分）

（2）下图是有关修德养性的一副对联。下联是[]。（1分）

（3）孔子说：“君子和而不同。”“和”，心不争也；“不同”，志各异也。你所在班级正在筹备“‘和而不同适用于修身养性还是社会交往”辩论赛，请根据双方观点，为主持人写一段总结发言。（1分）

正方观点：“和而不同”适用于修身养性。“和”是平和的心态，面对不同见解时能保持内心平静，不与人争高低输赢；“不同”就是理性看待、辩证分析别人的观点，不轻易改变自己的主张，保持鲜明的个性。“和而不同”是不被局限的主观能动性，体现着良好的个人修养。

反方观点：“和而不同”适用于社会交往。“和”意味着自己能够与别人和睦相处，即将他人与自己置于同一高度，给予充分理解、尊重，不使别人陷于难堪的境地，不强制别人接受自己的观点；“不同”就是求同存异，保持个性。“和而不同”就是顾全大局，是建设和谐社会的重要手段。

总结发言：

五、诗歌鉴赏(共5分）

阅读下面古诗，完成各题。

齐安①郡中偶题二首(其一)

[唐]杜牧

两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。

多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。

暮热游荷池上五首(其三)

[宋]