[高++中+语文]《我与地坛（节选）》课件+++统编版高中语文必修上册.pptxVIP

我与地坛

史铁生

执教者：四川省仪陇中学校易海蓉

学习目标

1、理解文中有关地坛的景物描写及地坛于“我”的意义；

2、通过体坛中的母亲，体会母爱的伟大及母亲、地坛、

“我”三者的紧密联系。

解题———“我与地坛”

●“我”与“地坛”的密切关系。

●我的人生际遇与生命情思与地坛紧密相连

整体研读

自主探究，分组讨论

1、作者在自己不同人生的阶段，都喜欢到地坛去呆一

阵，请同学们在文章中找出不同时期作者看到的地坛

之景，概括它们的特点。

2.分析各处景物描写的侧重点有什么不同?在其中蕴

含的作者的情感是什么?

分享交流

任务一、赏鉴“初见地坛”

探究一：1.史铁生初记起地坛，看到了怎样的地坛之景?

“我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实

际就是地坛。许多年前旅游业还没有开展，园子荒芜冷地坛：历经沧桑

落得如同一片野地，很少被人记起。被废弃，荒芜冷落、

地坛在我出生前四百多年就座落在那儿了，而自从

我的祖母年轻时带着我父亲来到北京，就一直住在离它

不远的地方一五十多年间搬过几次家，可搬来搬去总是

在它周围，而且是越搬离它越近了。我常觉得这中间有

着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑

在那儿等待了四百多年。”

一、初见地坛

“四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉

璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又

散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处

的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。”

地坛：不见曾经的辉煌，

颓圮不堪

一、初见地坛

探究一：2.史铁生为何和地坛有一见如故之感?

“我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛

这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待

了四百多年。”

宿命的味道

初见地坛时的“我”

“它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄

“我”

的年龄上忽地残废了双腿。

残废双腿

两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，

找不到工作

找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就

看不到生活的希望

摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃

想逃避

避一个世界的另一个世界。”

“地坛”与“我”的宿命缘分

作者与地坛的遭遇有何相似之处?

历经沧桑、辉煌不再，狂妄年龄残废双腿

找不到工作和生活的希望

被废弃，荒芜冷落、僻静

想逃避

同病相怜

地坛被人遗弃作者被社会遗弃

精神共鸣

“地坛”在这时候“接纳”了“我”,落寞与沧桑

渲染着生命凝重、滞涩、艰难的底色。古园历尽沧桑露出

生命本真的模样，让我看到了人生的真相，而冷落宁静为

我提供了思考审视自我心灵的场所；“我”的痛苦被呼应、

召唤出来，在这里尽情地铺展、蔓延、释放。

荒芜

任务二、赏鉴“地坛沉思”

探究二：1.在地坛徜徉期间，史铁生看到了怎样的地坛之

景?有何特点?

“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，

猛然间想透了什么,转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷

一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如

一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开

万道金光。满园子都是草木竞相生长弄出的响动，寒寒窣窣片刻不

息。

这都是真实的记录，-园子荒芜但并不衰败。-”

二、地坛沉思

2.这样的景象，给了史铁生怎样的启悟?

一个富有