人教版2023初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈知识汇总大全.pdfVIP

人教版2023初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈知识汇总大全.pdf

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人教版2023初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈知识汇总大全

单选题

1、地球上最大的生态系统是()

A.海洋生态系统B.森林生态系统

C.生物圈D.草原生态系统

答案:C

分析:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,

包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态

系统等等。生物圈是最大的生态系统。

A.海洋生态系统是海洋中由生物群落及其环境相互作用所构成的自然系统,A不符合题意。

B.森林生态系统是森林生物与环境之间、森林生物之间相互作用,并产生能量转换和物质循环的统一体系。森

林生态系统在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有绿色“

水库”、地球之“肺”之称,B不符合题意。

C.生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、

城市生态系统等,是地球上最大的生态系统,C符合题意。

D.草原生态系统多分布在干旱地区,年降雨量很少,缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但

仍然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用,D不符合题意。

故选C。

2、下列不属于生命现象的是()

1

A.蜻蜓点水B.蜜峰采蜜C.桃树开花D.冰雪消融

答案:D

分析:生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;

④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物

都是由细胞构成的。

结合分析可知:蜻蜓点水“”、“蜜峰采蜜”、桃树开花“”都包含生物,都具有生命现象;而冰雪消融“”不包含生物,

没有生命现象。

故选D。

3、袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出优质高产的水稻新品种,为解决我国人民的温饱和

保障国家粮食安全做出了巨大贡献。杂交水稻的育种体现的生物特征是()

A.生物能生长和繁殖B.生物的生活需要营养

C.生物具有遗传和变异的特性D.生物能对外界刺激作出反应

答案:C

分析:生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生

物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是

由细胞构成的。

A.生物能生长和繁殖是指生物个体由小变大,并产生下一代,A不符合题意。

B.生物的生活需要营养是指生物都要从外界获取自身生命活动所需要的物质,B不符合题意。

C.遗传和变异是指亲子代间的相似性及亲子代和子代个体间的差异性,而杂交水稻正是体现了这些特点,C符

合题意。

D.生物能对外界刺激作出反应是指生物体能接受外界刺激产生有目的的反应,使生物体能趋利避害和趋吉避凶,

D不符合题意。

故选C。

2

4、下列诗句及俗语中,体现了生物因素对生物影响的是()

A.雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳

B.种豆南山下,草盛豆苗稀

C.追肥在雨前,一枝长拳

D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

答案:B

分析:环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素:光、

温度、水、空气等。②生物因素:影响某种生物生活的其他生物。

A.雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳体现水分、阳光等非生物因素对生物的影响,A不符合题意。

B.种豆南山下,草盛豆苗稀是草和豆苗之间的竞争关系,属于生物因素对生物的影响,B符合题意。

C.追肥在雨前,一枝长拳是指无机盐等非生物因素对生物的影响,C不符合题意。

D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知是温度等非生物因素对生物的影响,D不符合题意。

故选B。

5、绿色植物对环境的空气湿度有着怎样的影响呢?某生物兴趣小组对“不同植被对空气湿度的影响”进行了探究实

验。此探究实验的单一变量是()

A.植被B.温度C.光照D.土壤

答案:A

分析:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都

相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是

实验组。没有处理的就是

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