人教版世界历史第一二三四单元笔记 .pdfVIP

第一单元早期的人类文明

第1课人类历史的开端

一.人类的起源

1.人类是古猿进化而来的

南方古猿

↓

正在形成中的人

↓

完全形成的人（距今约三四百年）

1）早期猿人

2）晚期猿人（元谋人.北京人）

3）早期智人

4）晚期智人（山顶洞人）

↓

现代人

二.氏族社会

1.氏族出现后，人类先进入母系氏族，后进入父系氏族

2.在氏族社会，决定男人女人权力大小的主要因素是贡献的大小

三.人类的种族

1.三大人种：黄色人种.黑色人种.白色人种

2.人种差异的主要因素：自然地理环境的影响

第2课大河流域的古老文明

一.四大文明古国

1.四大文明古国：古埃及（）.古巴比伦（）.古印度（）.

尼罗河流域两河流域印度河流域

古中国（黄河流域）

2.四大文明古国兴起的共同点：地处大河流域

二.尼罗河的赠礼：古埃及

古埃及文明的象征：金字塔.木乃伊

三.两河流域的古国：古巴比伦

1.建立者：阿摩利人

2.古巴比伦文明的象征：《汉谟拉比法典》

3.法典的历史地位：是人类史上第一部比较完备的成文法典

4.性质：维护奴隶主的利益

四.古印度：种姓制度(雅利安人制定)

婆罗门—刹帝利—吠舍—首陀罗（互不往来.互不通婚）

第3课西方文明的摇篮（古希腊）

一.希腊的城邦

主要城邦：斯巴达最大的城邦

雅典典型的奴隶制共和国

伯利克里执政时，雅典民主政治带到最高峰

二.罗马的兴盛和衰亡

1出现罗马城→罗马共和国建立→统一意大利半岛→称霸地中海（迦太基发生三次布

公元前8世纪

匿）→罗马帝国建立（公元前27年屋大维）→帝国分裂东罗马帝国（拜占庭帝国）

—被奥斯曼土耳其所灭

西罗马—被日耳曼所灭

2..条条大路通罗马，反映了罗马帝国经济繁荣，国家强盛的局面

3.罗马经历了从共和国到帝国的演变，成为了地跨欧亚非三洲的国家，地中海成为罗马

帝国的内湖

第二单元亚欧封建文明

第1课亚洲封建国家

一.日本大化改新

（孝德天皇的年号）

1.改革的背景（国内因素。国际因素）

2.改革的时间：646年

人物：孝德天皇

仿效：隋唐制度

3.改革的内容：政治上，废除世袭贵族统治制度，实行中央集权；经济上，没收贵族

私有领地和部民，土地和部民成为国家的公地和公民。政府把公田授予农民，受田

农民必须向国家交纳租税。

4.改革的意义：标志着日本由奴隶社会向封建社会过渡。

二.阿拉伯国家的兴衰

1.阿拉伯统一的背景

2.阿拉伯统一的过程（穆罕默德的主要活动）

穆罕默德在麦加创立伊斯兰教

第一圣地

↓

出走麦地那建立政教合一的国家

第二圣地↓

630年，麦加贵族接受伊斯兰教

结论：穆罕默德通过伊斯兰教基本实现阿拉伯半岛的统一，阿拉伯是一个政教合一的国家

第2课欧洲封建国家

一.西欧封建社会的特点（查理·马特的改革）

1.形成了以土地分封为基础的封建等级制度

2.基督教会在中世纪的西欧社会居于统治地位

3.基督教会不仅成为欧洲最大的土地所有者，而且是西欧封建社会的精神支柱

二.城市的兴起和发展（法国琅城起义）

1.城市争取自治权的斗争：赎买和武力

2.城市兴起