新疆金太阳2024-2025学年高三上学期9月第一次质量检测生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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新疆金太阳2024-2025学年高三上学期9月第一次质量检测

本试卷满分100分，考试用时90分钟。

注意事项：

1．答题前、考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3.

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列运输过程，膜蛋白质没有参与的是（）

A.水分子进出细胞 B.胰岛素的分泌

C.甘油穿过细胞膜 D.小肠上皮细胞吸收葡萄糖

【答案】C

【分析】物质跨膜运输的方式：（1）自由扩散：物质从高浓度到低浓度，不需要载体，不耗能，例如气体、小分子脂质；（2）协助扩散：物质高浓度到低浓度，需要膜转运蛋白的协助，不耗能，如葡萄糖进入红细胞；（3）主动运输：物质从低浓度到高浓度，需要载体蛋白的协助，耗能，如离子、氨基酸、葡萄糖等。

【详解】A、水分子进出细胞的方式有自由扩散和协助扩散，以协助扩散方式为主，协助扩散的过程中有膜蛋白质的参与，A不符合题意；

B、胰岛素的分泌是通过胞吐出细胞的，需要膜蛋白的参与，B不符合题意；

C、甘油穿过细胞膜的方式为自由扩散，不需要膜蛋白的参与，C符合题意；

D、小肠上皮细胞吸收葡萄糖为协助扩散，协助扩散的过程中有膜蛋白质的参与，D不符合题意。

故选C。

2.丙酮酸脱氢酶缺乏症是一种罕见的人类线粒体疾病，丙酮酸脱氢酶（有氧呼吸过程中的关键酶）功能异常，会使能量代谢发生障碍。下列相关叙述正确的是（）

A.线粒体内的酶均是由线粒体内的DNA控制合成的

B.该酶主要分布于线粒体内膜、影响能量供应

C.缺乏丙酮酸脱氢酶会使患者无氧呼吸增强，产生的酒精和CO2增多

D.患者体内的ATP与ADP的转化依然保持相对平衡

【答案】D

【分析】有氧呼吸分为三个阶段：

第一阶段发生在细胞质基质，葡萄糖分解成丙酮酸和NADH，释放少量能量；

第二阶段发生在线粒体基质，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和NADH，释放少量能量；

第三阶段发生在线粒体内膜，NADH和氧气反应生成水并释放大量能量。

【详解】A、线粒体属于半自主细胞器，线粒体内的一些酶是由核DNA控制合成的，A错误；

B、丙酮酸脱氢发生在有氧呼吸第二阶段，场所在线粒体基质，故丙酮酸脱氢酶主要分布于线粒体基质，B错误；

C、人体无氧呼吸产物是乳酸，不是酒精和二氧化碳，C错误；

D、患者体内的ATP与ADP的转化依然保持相对平衡，D正确。

故选D。

3.分解者的分解作用包括胞外分解和胞内分解，其过程如图所示。下列说法错误的是（）

A.分解者产生胞外酶的过程，可能需要内质网、高尔基体的参与

B.胞内分解和胞外分解都是将有机大分子分解成有机小分子的过程

C.分解者产生的胞外酶可能包括纤维素酶、蛋白酶、脂酶、DNA酶等

D.分解者通过胞外分解生成的物质可能不能被生产者直接利用

【答案】B

【分析】分解者又称“还原者”。分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。分解者是异养生物，其作用是把动植物残体内固定的复杂有机物分解为生产者能重新利用的简单化合物，并释放出能量，其作用与生产者相反。

【详解】A、胞外酶的本质为分泌蛋白，若分解者为某些原生动物和腐食性动物，其产生胞外酶的过程，可能需要内质网、高尔基体的参与，A正确；

B、据图分析可知，胞外分解是将有机大分子分解成有机小分子的过程，胞内分解是将小分子物质进一步氧化分解为CO2，B错误；

C、据图分析可知，分解者所分解的动物排泄物及动植物遗骸中含有纤维素、蛋白质、脂肪、DNA等有机物，分解者为了分解各种不同类型的有机物质，需要产生多种酶。这些酶可能包括纤维素酶（分解纤维素）、蛋白酶（分解蛋白质）、脂酶（分解脂肪）以及DNA酶（分解DNA）等。这些酶能够特异性地作用于特定的有机分子，将其分解成有机小分子，C正确；

D、虽然分解者通过胞外分解可以生成许多简单的有机物质和无机物质，但这些物质并不都能直接被生产者（如绿色植物）利用。例如，二氧化碳和无机盐可以被绿色植物直接吸收利用，但某些有机小分子可能需要进一步被微生物转化为无机物才能被生产者吸收，D正确。

故选B。

4.某科研小组将心脏病患者离体的肝脏组织细胞诱导转变成