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优秀教师的申请书范本

尊敬的学校领导：

你们好!

很高兴有这次评选镇级优秀教师的大好机会，又有幸自己符合评

选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好

时机。因此，我诚恳的申请加入镇级优秀教师的光荣行列。如果允许

的话，我想参选镇级语文学科优秀教师。衷心希望得到学校领导的支

持和帮助。

从____年____月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛

勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下，以

及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。七年来，我尽力以“高标

准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力，做了应做的

工作，较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中，我

均名列前茅。

我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，

任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、

负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。在教育工作

中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力做到“尊重学

生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树

立师表意识;相信学生——树立民主意识”。

班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，

着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感

人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型

的师生关系。我还注重培养班级干部，让他们充当老师的助手，做班

级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。

我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺取流

动红旗，被评为____区先进班集体。

在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，精

心设计教法，并加强理论联系实际的教学方法，充分利用学校的教学

资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素

质，我结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在“导”字上下功

夫，常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法，与学

生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐

于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强

能力，培养智力，从而大面积提高了教育教学效果。

在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求

教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方

式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

工作实践中，我也发现自己还有一些不足之处，特别是在接受先

进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面做得很不够，

在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取，力争跃上一个新的台阶。

诚请各位学校领导批评指正。

此致

敬礼

____

日期

优秀教师的申请书范本（2）

尊敬的评委：

您好！我是一名教育工作者，非常荣幸能有机会参与这次优秀教

师的评选活动。我怀着满腔热情和对教育事业的无限热爱，写下这封

申请书。

作为一个教师，我一直坚持以学生为中心的教育理念，将学生成

长发展放在首位，关注学生的个体差异与个性发展，为学生成才奠定

坚实的基础。我认为，教师应该具备良好的职业道德，身体力行地践

行教育公正，以榜样的行动影响学生，并且时刻保持与学生和家长的

良好沟通。我深知，作为一名优秀教师，自身的成长是无止境的，我

始终在不断提升自己的教学与专业素养上下功夫，追求卓越。

在教学方面，我始终坚持“知行合一”的原则，将课堂理论知识

与实践相结合，让学生在实践中得到真正的成长。我注重培养学生的

独立思考能力、创造力和解决问题的能力，激发他们的学习兴趣和学

习动力。在课堂上，我注重启发式教学，注重培养学生的主动性和积

极性，注重培养学生的团队合作能力和社交能力。我也以身作则，成

为学生学习的榜样，引领他们积极向上，为自己树立目标，养成良好

的学习习惯。

在教育教学方法上，我注重因材施教，充分考虑学生的兴趣、特

长和发展需求。我会根据学生的学习情况和不同的学科要求，灵活运

用教育教学手段，以学生为中心，构建丰富多样的教育教学活动，提

高学生对知识的掌握和应用能力。我尝试利用现代教育技术手段，将

多媒体、网络等教育资源融入到课堂教学中，使学生能够更加直观地

理解和应用所学知识。