人教版(2024年)七年级上册数学 第五章 一元一次方程解方程应用题(行程问题) 专题训练(含解析).docxVIP

人教版(2024年)七年级上册数学 第五章 一元一次方程解方程应用题(行程问题) 专题训练(含解析).docx

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人教版七年级上册数学第五章一元一次方程解方程应用题(行程问题)专题训练

一、单选题

1.我国古代名著《算学启蒙》中有这样一道题:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?意思是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?若设快马x天可追上慢马,则由题意可列方程(????)

A. B.

C. D.

2.已知物体自由下落的距离可以表示为,表示物体下落的末速度,表示物体下落的时间,声音传播的速度为米/秒.若将一块石头从井口自由落下,秒后听到它落水的声音,测得米/秒,设石头下落的时间为,则可列得方程(????)

A. B.

C. D.

3.从甲地到乙地,公共汽车原来需要行驶7小时,开通高速公路后,路程缩短了20千米,车速平均每小时增加了40千米,只需要4小时即可到达,则甲、乙两地之间高速公路的路程是(???)

A.320千米 B.380千米 C.400千米 D.420千米

4.“嘉嘉和琪琪从甲地到乙地,嘉嘉以的速度用时30分钟,琪琪以的速度用时x小时.”在这个问题中,求x的值时,所列方程正确的是(????)

A. B.

C. D.

5.一列火车匀速行驶,经过一条长800米的隧道,从车头开始进入隧道到车尾离开隧道一共需要50秒的时间,在隧道中央的顶部有一盏灯,垂直向下发光照在火车上的时间是18秒,设该火车的长度为x米,根据题意可列一元一次方程为(???)

A. B.

C. D.

6.我国古代著作《算学启蒙》中有这样一道题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之,”题意是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,设快马天可以追上慢马,可列方程是(????)

A. B.

C. D.

7.小明以每小时4千米的速度从家步行到学校上学,放学时以每小时3千米的速度按原路返回,结果发现比上学所花的时间多6分钟,如果设上学路上所花的时间为x小时,根据题意所列方程正确的是()

A. B.

C. D.

8.《算学启蒙》是中国古代的数学著作,其中有道题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里.驽马先行一十二日,问良马几何追及之?”译文:“跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?”设快马x天可以追上慢马,可列方程为(????)

A. B.

C. D.

二、填空题

9.《九章算术》中记载了这样一个数学问题:今有甲发长安,五日至齐;乙发齐,七日至长安.今乙发已先二日,甲仍发长安.问几何日相逢?译文:甲从长安出发,5日到齐国;乙从齐国出发,7日到长安.现乙从齐国先出发2日,甲才从长安出发.问甲出发几日,甲乙相逢?设甲出发x日,甲乙相逢,可列方程为.

10.自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着,两位性急的孩子要从扶梯上楼.已知男孩每分钟走35级台阶,女孩每分钟走22级台阶.男孩用了3分钟到达楼上,女孩用了4分钟到达楼上.这个自动扶梯共有级台阶露在外面.

11.某校航空模型小组在飞机模型比赛中,第一架模型飞机比第二架模型飞机少飞行480米,已知第一架模型飞机的速度比第二架模型飞机的速度快1米/秒,两架模型飞机在空中飞行的时间分别为12分和16分,设第二架模型飞机的速度为米/秒,则列方程为.

12.元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中,记载了这样一道题,这道题大意是:快马每天行320里,慢马每天行200里,慢马先行10天,快马几天可追上慢马?若设快马x天可追上慢马,则由题意得方程:.

13.A、B两地相距,一列快车以的速度从A地匀速驶往B地,到达B地后立刻原路返回A地,一列慢车以的速度从B地匀速驶往A地.两车同时出发,截止到它们都到达终点时,两车恰好相距的次数是次.

14.一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同向行驶,客车的行驶速度是,卡车的行驶速度是,客车经过x小时到达B地,卡车比客车晚到.根据题意列出关于x的方程为

15.已知两地相距15千米,甲从地以每小时3千米的速度向地出发,同时乙从地以每小时2千米的速度向地出发,问小时后两人相遇.

16.《算学启蒙》中记载了这样一道题:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?其大意是:快马每天行240里,慢马每天行150里,慢马先行10天,快马几天可追上慢马?若设快马x天可追上慢马,则列出方程为.

三、解答题

17.两地相距3600米,甲、乙两人同时从这两地相向而行,15分钟相遇.如果甲将自己的速度提高,乙将自己的速度降低,再从两地同时相向出发,则两

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