幼儿园课件PPT之打雷了怎么办.pptx

打雷了怎么办;雨过天晴;

天空中一闪闪，什么发光亮？天空中轰隆隆，什么声音响？

天空中哗啦啦，什么落下来？小朋友请你快快想一想。

;一闪闪一闪闪，天上闪电亮。轰隆隆轰隆隆，打雷声音响。

哗啦啦哗啦啦大雨落下来，告诉你这是夏天的雷雨。;雷电是怎样产生的？;夏天地面上的水受热变为水蒸气，它随热空气上升，凝结成云朵。云朵碰撞在一起时，上下不同的电荷会产生火花，以及巨大的声响，这就是闪电和打雷。由于光传播的速度比声音的速度快，所以我们总是先看见闪电，后听见雷声。;延伸：

遇到雷雨躲哪里？;作业：

了解更多防雷电的小知识。;1.描述：描述你所看到的，或者描述问题

×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？

√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。

×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。

√正例：我看见小狗在挠门呢。

注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。;2.提示：

反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。

正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。

反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。

正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。

反×：你从来就不帮我干家务活。

正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。

注：接受提示比接受谴责要容易的多。;3.用简单的词语表达

反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。

正√：孩子们，睡衣。

注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。;4.说出你的感受

反×：你到底怎么回事，总是让沙门开着？

正√：沙门开着，让我很烦，我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。

反×：你什么意思？我就得带你去？你就像那些惯坏了的孩子。

正√：我不愿意听到“你就得带我去”。我想听到的是：爸爸，我准备好了，你现在可以带我去吗？

注：只要不受攻击，孩子更容易和一个表达愤怒的??合作。

;二、代替惩罚的方法;二、代替惩罚的方法