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§5.1曲线运动之运动的合成与分解之绳拉
小船
制作:_____________审核:______________
班级:.组名:.姓名:.时间:年月日
【本卷要求】:
1.动脑思考
2.每个点都要达标,达标的标准是能够“独立做出来”,不达标你的努力就体现不出来
3.听懂是骗人的,看懂是骗人的,做出来才是自己的
4.该记的记,该理解的理解,该练习的练习,该总结的总结,勿懈怠!
5.明确在学习什么东西,对其中的概念、定律等要追根溯源,弄清来龙去脉才能理解透彻、
应用灵活
6.先会后熟:一种题型先模仿、思考,弄懂了,再多做几道同类型的,总结出这种题型的做
法,直到条件反射
7.每做完一道题都要总结该题涉及的知识点和方法
8.做完本卷,总结该章节的知识结构,以及常见题型及做法
9.独立限时满分作答
10.多做多思,孰能生巧,熟到条件反射,这样一是能见到更多的出题方式,二是能提高做题
速度
11.循环复习
12.步骤规范,书写整洁
【一分钟德育】
成语典故
——————暗室不欺
暗室不欺ànshìbùqī
成语典故:在没有人看见的地方,也不做见不得人的事。
成语出处:唐·骆宾王《萤火赋》:“类君子之有道,入暗室而不欺。”
成语例句:知县生平暗室不欺,既读孔、孟之书,怎敢行盗跖之事?(明·冯梦龙《醒世恒言》
卷十三)
【回眸一瞥】
运动的合成与分解的三角形法则、正交分解
三角函数定义
实际运动是合运动
【目标及达标标准】
绳的速度与船的速度的关系
第1页
【物理背景、物理模型】
【导读导思】
自主学习、课前诊断
先通读教材,画出本节课中的基本概念及物理规律,回答导学案预习中涉及的问题,独立完成,限时25分
钟。
一、根据实际运动是合运动,确定出绳的速度与船的速度哪个是合速度?
二、将船的速度沿着绳的方向与垂直绳的方向进行正交分解,根据三角函数关系,写出绳的速度与船的速
度的数量关系。
三、能根据绳的速度与船的速度的数量关系,分析各速度的变化情况。
【巩固练习】
选择题、填空题每题6分,解答题、计算题每题12分
1.(单选)如图所示,人在岸上用轻绳拉船,若人匀速行进,则船将做()
A.匀速运动B.匀加速运动C.变加速运动D.减速运动
2.如右图所示,人用绳子通过定滑轮拉物体A,当人以速度v匀速前进时,求物体A的速度。
0
ABm
3.光滑水平面上有、两个物体,通过一根跨过定滑轮的轻绳子相连,如右图所示,它们的质量分别为
A
和m。当水平力F拉着A且绳子与水平方向的夹角为45,30时,A、B两物体的速度之比
BAB
是多少?
4.(多选)如图所示,物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起,A物体受水平向右的力F的作用,此
时B匀速下降,A水平向左运动,可知()
v
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