人教版2023初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈知识点题库.pdfVIP

人教版2023初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈知识点题库

单选题

1、为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生

活垃圾带离南极，这是因为南极（）

A．缺少生产者B．缺少消费者C．缺少分解者D．缺乏必要的生活设施

答案：C

分析：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等；生物部分

由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

细菌和真菌是生态系统中的分解者，细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，

但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑

制。南极的温度很低，而且南极的有机物较少，不适于细菌、真菌的生长繁殖，若把粪便等生活垃圾放在南极，

由于细菌、真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染。因此，科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南

极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者。生产者、消费者不能分解生活垃圾，生活设

施简陋也不是必须把生活垃圾带离南极的原因。

故选C。

2、“入芝兰之室，久而不闻其香”，这句话是说嗅觉具有适应性。（）

A．√B．×

答案：A

嗅觉是由化学气体刺激嗅觉感受器而引起的感觉．嗅觉感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮内，感受细胞为嗅细胞，

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气味物质作用于嗅细胞，产生神经冲动经嗅神经传导，最后到达大脑皮层的嗅中枢，形成嗅觉，这是因为人的

嗅觉很容易适应，即医学上所说的--嗅觉适应现象，也就是说人在较长时间闻了某种气味后，会失去对这种气

味的嗅感，这是大脑皮层嗅觉中枢的一种疲劳现象，因此“入芝兰之室，久而不闻其香”，这句话是说嗅觉具有适

应性，A正确。

3、自然界中形形色色的生物与环境构成了五彩缤纷的大自然，下列选项属于生物的是（）

A．冰墩墩B．扫地机器人C．校园内的小草D．钟乳石

答案：C

分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④

生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是

由细胞构成的。

A冰墩墩、B扫地机器人、D钟乳石都不具有生物的特征，都不属于生物；C校园内的小草具有生物的特征，属

于生物，C符合题意。

故选C。

4、一般情况下，下列生态系统的自动调节能力最强的是（）

A．草原生态系统B．森林生态系统C．农田生态系统D．城市生态系统

答案：B

分析：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自

动调节能力。

生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，

自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构

复杂。所以森林生态系统的自动调节能力最强，B正确。

故选B。

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5、如图所示是某稻田生态系统，下列有关说法正确的是（）

A．该生态系统中的能量流动一般是单方向

B．图中所含食物链之一为水稻→昆虫→细菌和真菌

C．鸟和青蛙之间存在着捕食关系

D．该稻田生态系统具有很强的自动调节能力

答案：A

分析：（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物

部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食

物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，

这种现象叫生物富集。

A．能量流动的特点是单向流动，逐级递减，A正确。

B．食物链不包括非生物太阳和分解者细菌和真菌，图中食物链有水稻→昆虫→青蛙；水稻→昆虫→鸟，B错误。

C．鸟和青蛙均以昆虫为食，鸟和青蛙之间是竞争关系，C错误。

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D．稻田生态