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《爱心与教育》阅读心得体会范文

《爱心与教育》阅读心得体会范文（精选篇1）

《爱心与教育》深入浅出、亲切感人的教育，“爱学生，就必须善于走进学

生的情感世界，就必须把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，我们对

学生的爱，不应是居高临下的‘平易近人’，而是发自肺腑的对朋友的爱。”这

是李镇西老师教育事业永不言败的最后一道防线。书中没有什么轰轰烈烈的大

事，有的都是李镇西老师对学生的那种潜移默化的爱，这种爱充盈着整本书，也

冲击着我的个心灵世界。

李老师在书中提到：“爱是打开学生心灵之门的金钥匙。”因此我们应该给

学生以爱，这种爱不是高高在上的平易近人，而是拿他们当朋友的朋友之爱。当

看到李老师与“后进生”万同的故事时，我是如此感动。作为一个老师，能够对

一个学生费如此大的心思，那么什么样的学生不会被感化呢？反思我的工作，我

要学习李老师善于锻造优秀学生的卓越人格；实施民主科学与个性化教学，把更

多的关注投向后进生。像李老师那样，怀着强烈的人道主义情怀，给后进生们以

心灵的呵护，帮助他们树立起人的尊严，设法唤起他们向上的信心。我把李老师

书上提到的马特洛索夫的一句格言铭记于心，让人们因我的存在而感到幸福！既

要让自己感觉到自己的存在是如此的伟大，对祖国、对社会、对学生是如此的重

要。也要让学生有这种感觉，帮助他们认识生命的伟大，找到生存的意义。指导

他们树立正确的人生观，在生命的舞台中演绎好自己的角色！让不同的人在不同

的角落发射出不同颜色的光芒！

在新课程改革的今天，学生不仅要学会学习，还要在实践中学会发现、创造。

这就要求教师关注每个学生：不偏爱分析能力强的优等生，不歧视具有实践创造

能力的中等生和后进生。老师们，不同爱好的学生不可能都成为具有成功智力的

人，但是，如果老师能针对学生的差异进行教学，“以人为本”的教育思想就能

充分体现，成功智力的学生也会大大增加，“个性+特长”的学生也会不断涌现，

社会所需要的成功智力的人才才会层出不穷。

《爱心与教育》阅读心得体会范文（精选篇2）

读书是一种享受，可以让自己的心灵变得丰厚，可以跟随书中的人物去体验

不同事情，是一场精神上的旅行。我在这场精神上的旅行越走越远，于是我拜读

了李镇西老师所著的《爱心与教育》，从中获得许多的启迪，这也使我的教学工

作开展的更从容。李老师毫不掩饰自己对学生的爱，以及对爱的执著深深打动了

我。让我深深体会到当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心！

“爱心”充满了李镇西老师这本书的每一个角落，我被他的爱心所震憾；被

他的一幕幕真实的故事所震撼。就如李镇西老师在给新生的信中，对新学期的准

备就提出了具体的要求；爱学生，就要耐心地和学生沟通，用谈心写信的方式而

不是一味的批评。如果说最初的爱来自于职业的要求，命令着自己，提醒着自己，

那么，能让这爱绵延不绝的是我们的心。就如李镇西老师在书中所说的“只有童

心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心”“爱的教育，最终目的应该是使学生

在感受到老师无私的爱后，再把这种爱自觉地传播给周围的人，进而爱我们的社

会，爱我们的民族，爱我们的国家”。

所有的故事都渗透着李镇西老师的汗水，我能够感受到他是如何与他的学生

一起努力去把班级搞得有声有色的。所以我们当老师的一定不能让自己的学生受

打击，在学生最需要关心爱护的时候充分体现自己的爱心和善举，“投桃报李”

不是我们耳熟能详的么，相信学生也会用同样的爱心和善举来回报这个世界的。

用心去爱孩子吧！

《爱心与教育》阅读心得体会范文（精选篇3）

看着书目里那么多的好书，一时不知道看哪篇，不过我感觉《爱心与教育》

应该是一本不错的教育类书籍——著名教育家李镇西老师的代表作《爱心与教

育》。细心研读，在感动之余常常受到很多启发。

“读万卷书，行万里路。”对于居住空间有限而闲暇时间也极少的教师来说，

读书无疑是开阔视野最好的捷径。我在读书的过程中便常常感叹于“开卷有益”

的道理所在。读书是一种享受，可以暂时忘却自己所处的空间位置，忘却繁杂的

琐事。尤其是读教育类的书籍时，经常对号入座，感觉身边发生的好多事和书上

讲的比较类似，在书中可以学习怎样教育教学，能从中获得许多启迪，让自己的

教育教学工作开展得更加从容，这样的感觉很真实也很充实。

“做一个有智慧有人格魅力的教师，过一种有尊严的教育生活。”是我作为

人民教师的一个目标。读了李老师的书，感