人教版九年级物理全一册 热学及电学实验专题 .pdfVIP

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给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德

初三物理实验专题

1．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温

也相同。

(1)比较不同燃料的热值，应选择_____两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过_____来反

映的（选“温度计上升示数”或“加热时间”）；

(2)比较不同物质吸热升温的特点：

①应选择__________两图进行实验；需要的测量器材：_____、_____、____。

②不同物质吸热的多少是通过________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；

③如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图所示，

______液体的比热容较大。

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④若液体B的比热容是4.0×10J/（kg•℃），液体A的比热容是______J/（kg•℃）。

⑤通过实验可以发现，不同物质吸热的能力不同，相同条件下吸热升温较快的物质，其吸热的能力较

_____（强/弱）。

2．为了比较不同物质的吸热情况，小阳选取了质量相同的甲和乙两种液体进行实验。由于物质吸收

的热量无法直接测量，他选用两个规格相同的电加热器作为热源。

(1)实验装置如图所示。电加热器每秒放出的热量是一定的，当它浸没在液体中时，可认为液体每秒

吸收的热量是一定的，因此可用_________反映物质吸收热量的多少，其依据的物理公式是_____。

经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。1

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(2)绘制的温度和时间关系如图，由图像可知：从开始加热到t时刻，甲、乙吸收热量的关

1

系Q____Q。

甲乙

(3)甲、乙两种液体比热容大小关系c____c。要想使两种液体升温一样快，应该减少_________液

甲乙

体的质量。

3．小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），以探究水和煤油的吸热能力：

(1)本实验需要用到天平这一测量工具，目的是____________；

(2)加热10min，水吸收的热量_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量；

(3)根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像（如图乙），由图像可知，煤油

的比热容是_________J/(kg⋅℃)；

经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。2

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(4)若本实验共消耗酒精20g，则这些酒精完全燃烧放出的热量是_______J（=3.0×10J/kg）。

酒

4.如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：

（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油（ρ＞ρ）．选用相同电加热

水煤油

器的目的是：使水和煤油在相同时间内__________________________．

（2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，①根据图甲可判断出a物质