高考物理一轮总复习精品课件 第十五章 热学 第36讲 分子动理论 内能.ppt

*************DD乙CD甲乙A.①③② B.②④③ C.④①③ D.①④③甲乙规律方法判断分子势能变化的两种方法（1）利用分子力做功判断分子力做正功,分子势能减小;分子力做负功,分子势能增加。续表典例6[2023苏州调研]关于温度和内能的说法,正确的是()AA.分子质量不同的物质如果温度相同,物体分子的平均动能也相同B.物体的内能变化时,它的温度一定改变C.同种物质,温度高时的内能肯定比温度低时的内能大D.物体的内能等于物体的势能和动能的总和对点演练6[2023湖北武汉调研]关于内能,下列说法正确的是()AA.一定质量的某种理想气体的内能只与温度有关B.质量和温度都相同的理想气体,内能一定相同C.内能不同的物体,分子热运动的平均动能一定不同D.物体内所有分子热运动动能的总和就是物体的内能*************************命题规律本章内容属于高考考查的必考点,多以选择题形式出现,有时也会以计算题形式出现。预计2024年高考可能继续会以选择题或计算题形式来考查试题情境生活实践类拔罐、氧气分装等学习探究类分子动理论、固体和液体的性质、气体实验定律、热力学定律、用油膜法估测油酸分子的大小、探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系续表第十五章热学第36讲分子动理论内能11关键知识梳理22考点精准突破学习目标:1.掌握分子模型的构建与分子直径的估算方法,了解分子动理论的基本观点。2.了解扩散现象并能解释布朗运动。3.知道分子间作用力随分子间距离变化的图像。4.了解物体内能的决定因素。011关键知识梳理一、分子动理论的三条基本内容1.物体是由大量分子组成的2.分子永不停息地做无规则的热运动（1）实例证明对方越高小颗粒液体分子小高（2）热运动①分子永不停息的____________叫作热运动。②特点:分子的无规则运动和温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。无规则运动3.分子间同时存在引力和斥力（1）分子间的引力和斥力是______存在的,实际表现出的分子力是引力和斥力的______。（2）分子力随分子间距离变化的关系:分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而______,随分子间距离的减小而______,但斥力比引力变化得____。同时合力减小增大快（3）由分子间的作用力与分子间距离的关系图像可知:零引力斥力二、温度和物体的内能1.温度两个系统处于热平衡时,它们具有某个“共同的热学性质”,我们把表征这一“共同的热学性质”的物理量定义为温度。一切达到热平衡的系统都具有相同的______。温度3.分子动能和分子平均动能（1）分子动能是分子热运动所具有的动能。（2）分子热运动的平均动能是所有分子热运动的动能的平均值,______是分子热运动的平均动能的标志。（3）分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的总和。4.分子的势能（1）由于分子间存在着引力和斥力,所以分子具有由它们的相对位置决定的能,即分子势能。（2）分子势能的决定因素:微观上决定于分子间距离和分子的排列情况;宏观上决定于______和状态。温度体积5.物体的内能（1）等于物体中所有分子的热运动______与__________的总和,是状态量。（2）对于给定的物体,其内能大小由物体的______和______决定。（3）物体的内能与机械能不同,与物体的位置高低、运动速度大小______。动能分子势能温度体积无关022考点精准突破考点一微观量估算的两种“模型”球体分子模型立方体分子模型气体分子模型BBCB规律方法进行微观量与宏观量之间的换算的两点技巧（1）正确建立分子模型:固体和液体一般建立球体模型,气体一般建立立方体模型。_______________________________________________________________________________________________________甲球体模型:固体和液体可看作由一个一个紧挨着的球体分子排列而成的,忽略分子间空隙,如图甲所示。立方体模型:气体分子间的空隙很大,把气体分成若干个小立方体,气体分子位于每个小立方体的中心,每个小立方体是每个分子平均占有的活动空间,忽略气体分子的大小,如图乙所示。（2）通过阿伏加德罗常数进行宏观量与微观量的转换与计算。续表考点二扩散现象、布朗运动与热运动项