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个人培训工作总结15篇

个人培训工作总结

个人培训工作总结1

今年我县各科教师在网上进行了培训，期间认真聆听优秀老师田华鑫等优秀教师的

讲授，受益匪浅，感受颇深。有如下几点工作总结：

一、加强了学习

以前培训也较多，对新课改也有一定的认识，但通过这次培训，我才发现自己的认

识不系统、不全面。

二、找到了差距培训其实是一个反思、进步的过程，与授课老师所讲的标准、与优

秀老师、与教学大师相比，自身不足很明显。今后只有快马加鞭，加强学习，提高教育

教学能力才能不虚此次培训。

三、解决了一些不惑

当老师的确有些问题总解决不好，我也一样，如新理念的实施，怎样减轻压力，当

好老师等问题也让我困惑不解，这次培训使我在这些方面有了一些新认识，解决了很多

疑惑。

四、作了反思

通过培训，我认识到了反思的作用，知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反

思让我认识了自身在教育教学上的不足，反思也让我认识到了只有努力，只有加强学

习，才能做好一名教师。作为思想品德教师，不是只懂一些政治理论知识就行，我们要

加强自身的文化修养，培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学

生身上教师要培养学生的人文精神，要在以下几方面加强自身修养。首先是情感上要丰

富而真诚，“感人心者莫先乎情。”语文教学是情感教学，主要体现在学生与作者，学

生与教师，教师与作者及学生与学生的情感交流上，通过交流来感受对方情感上的美，

以使学生受到熏陶，从而内化为自己的思想情感。其次，教师要身正为范。在言行上要

有风度。言的风度即指教师的语言有感染力，这主要包括语言的运用和表达上要有艺术

性。“行”的风度主要一点就是用自己的行动来教育学生，做学生行为的表率。最后，

思想品德教师要学高为师，有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导

学生发现教材、生活中的美，才能引导其去感受，去创造美。好的.思想品德教师是一

座桥。

是学生与学生，学生与课本，学生与社会之间的桥。在教学中，教材是知识的载

体，学生是获取语文知识的主体。教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识，并把

这些知识迁移，运用到自身发展中去，教师这座桥就是为学生走进教材，与教材交流，

汲取知识养分而铺设的一条通道。我们的任务就是解决学生与教材交流时出现的障碍和

引导学生怎样更好理解教材，运用好教材。我们不能把我们对教材的认识强加给学生，

而是要给学生发挥的余地。同时也要承认学生对教材理解的差异性，总之，教师要扮演

好桥的角色，就是让教师不要越权代替学生思考代替作者言论。要让学生充分发挥自己

的能力，与教材交流。也就是说，教师应该是学生与教材联系的纽带。在课堂上，教师

应该作为引导者出现，而不是主导者。那么，教师如何能扮演好桥的角色呢？

总之，培训让我学习到了新知识，认识到新不足，知道了：为了更好地工作，就得

更好地生活，就得开拓视野，改变观念，把握好人生。

个人培训工作总结2

采取多渠道提高护理队伍的整体素质制定了护理教育培训制度，护理考核制度，配

套完善了护理规范化培训及护理继续教育实施方案，定周期，定培训计划，尤其是加大

了对新护理及低年资护理的规范化培训力度，明确了规范化培训内容及要求，周期内培

训考核合格取得规范化培训合格证后方可进入继续教育阶段。

引进了广州总医院护理教育学分管理软件，试行护理教育培训与护理工作考核信息

化管理，将护理考核、工作质量、服务态度等以学分的形式进行管理，作为护理晋升、

聘任、再次注册的.重要依据。

加强了“三基”及专科技能的培训，今年护理部为培养实用型的护理，改变了以往

考与做分离的做法，考试更加贴近临床，采取现场考核与现场点评，实物示教与规范演

示相结合，组织岗位练兵，在“5.12”护理节期间举行了护理操作比赛，全年共组织理

论考试。但由于部分护理思想上不够重视，基础较薄弱，培训未达到预期目标。

加强了护理的在职教育，护理部组织安排了全院性业务学习，为新理论、新技术及

实用性知识讲座，同时，护理部充分发挥院内局域网的资源优势，及时上传护理讲座演

示文稿，丰富了护理的学习内容，深受护理的。

外出参加短训班及学术交流，外出学习人员回院后向护理部进行了口头或书面的学

习情况汇报，并安排科内、院内学习传达，但年初的培训计划未完成。

个人培训工作总结3

为进一步提高员工熟知酒店知识，全面强化员工酒店行业意识，努力打造学习发展

型企业，酒