基层减负调研方案范文(真题5篇) .pdfVIP

基层减负调研⽅案范⽂（通⽤5篇）

基层减负调研⽅案范⽂（通⽤5篇）

为确保事情或⼯作顺利开展，常常需要预先制定⽅案，⽅案是在案前得出的⽅法计划。那么优秀的

⽅案是什么样的呢？下⾯是⼩编收集整理的基层减负调研⽅案范⽂（通⽤5篇），希望对⼤家有所帮

助。

基层减负调研⽅案1

⼀、指导思想：

为了认真贯彻重庆市《关于进⼀步规范中⼩学办学⾏为升⼊推进素质教育的意见》精神，认真落实

施市教育的⼗项规定“”和忠县教委《减轻义务教育阶段学⽣过重课业负担深⼊推进素质教育实施⽅案》

（忠教育【20XX】63号），切实减轻学⽣的课业负担，进⼀步规范教育教学⾏为，全⾯推进素质教

育，让青少年学⽣⾝⼼健康和谐的发展，结合学校实际，特制定本⽅案，实⾏科学减负，做到减负“不

减责任，减负不减质量”。真正把学⽣过重的课业负担减下来，以保证学⽣的健康成长，保持良好的发

展态势。

⼆、⼯作思路：

1、成⽴以校长为组长的减负⼯作领导⼩组，切实加强对学⽣过重课业负担的监控，保证减负“提

质”⼯作的实效性。

2、召开义务教育阶段教师会议，组织学习重庆市教委的⼗项规定和忠县教委《减轻义务教育阶段

学⽣过重课业负担深⼊推进素质教育实施⽅案》，领会其精神实质，在深刻理解减负“提质”深远意义的

基础上，认真查实学⽣课业负担过重的现象，并⽴即予以纠正。

3、争取在近期与全体教师签订《减轻中学⽣过重课业负担⼯作责任书》，将减负“提质”⼯作落到

实处。

4、搞好减负的宣传⼯作，通过各种⽅式向社会和学⽣家长宣传减负“提质”的重要意义，取得社会

和家长的理解、⽀持和监督，形成合⼒，共同做好减负⼯作。

三、具体措施：

1、规范办学，总量控制

（1）、严格执⾏重庆市课程计划，不随意增减课程和课时。学校想⽅设计开⾜开好体育、美术、

⾳乐、信息等课程，严禁利⽤这些课时补习其他⽂化课。

（2）、严格控制学⽣在学校的学习时间。所有教师严格执⾏学校的作息时间表，不得提前和延后

上下课，确保初中的学⽣每⽇有9⼩时以上的睡眠；确保学⽣每天有⼀个⼩时的体育锻炼。学校尽量安

排好学⽣综合实践课，给学⽣⾃由活动的时间，在学⽣⾃由活动时间向学⽣尽可能开放各功能室和体育

设施等。

（3）学校要想⽅设法，结合实施地⽅课程和学校课程，组织学⽣参加综合实践活动。要尽可能多

的开发课程资源，给学⽣提供多种选择机会，让学⽣选择⾃⼰感兴趣的领域学习。学校严禁利⽤综合实

践活动课的时间给学⽣补习⽂化课。

(4)教师的从教⾏为将更加规范。学校将利⽤每周的周前会的政治学习时间，对教师职业道德教育

进⾏规范。年级不得在节假⽇和休息时间组织学⽣集体补课。严禁教师组织、介绍、强迫、变相强迫学

⽣参加有偿补课活动。

2、加强教师队伍建设，加强教学控制管理

（1）加强教师队伍，提⾼教师的综合教学能⼒。要研究有效课堂，提⾼课堂教学效益，确保减“

负”不减教学质量。

（2）加强教学控制管理，深化教学研究。教师要利⽤每周的教学业务学习内容，各教研组、各备

课组认真学习和讨论，认真总结课堂教学中存在的问题，是否在教学质量和教学效率上下⼯夫。结合教

研⽉的主题活动，努⼒提⾼课堂教学质量和效率，深⼊开展⾼效课堂改⾰“”，把提⾼质量的重点放在课

堂上，充分调动学⽣的学习积极性，让学⽣动起来，让课堂活起来，使效果好起来。发挥多媒体辅助教

学的强⼤优势，优化教学⼿段，增强教学的形象性、直观性、⽣动性、趣味性。实施主体性教育，探索

创新教育，培养学⽣的主体意识和创新精神。积极推⼴⼼理咨询，开展⼼理健康教育，减轻学⽣的⼼理

负担。

（3）学校减负⼯作领导⼩组对减负措施的落实情况进⾏不定期检查，初中各班每天对教师上课情

况和课后作业量的多少和难度搞好登记，值周教师和值周⾏政进⾏督导。

（4）在检查中若发现有违反规定的，通过发整改通知书、与教师座谈会等形式予以及时整改，并

逐步建⽴学⽣课业负担听证制度，确保减负提质“”⼯作落到实处。

（5）学校将把减负“”⼯作作为教师考核的重要内容，严重违反规定的教师在评优等活动中实⾏⼀

票否决，并与⽬标奖发放挂钩。

3、精讲精练，切实减负

（1）要求教师认真备课，备新课标，备新教材，备教学⽅法，备学习⽅法。在上课时，做到精讲

精练。

(2)教师实⾏集体备课制。分⼯负责，集体备课，资源共享，备精每⼀堂课，优化教学设计和课堂

教学过程，减轻教师负担。