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初中学生月考总结反思【10篇】

各区教研分会(或教研室)、学校或年级组组织的每月一次的较大型

阶段性检测。下面给大家分享一些关于学生月考总结的范本，更多学

生月考总结点击“总结大全”查看。

初中学生月考总结反思1

第二次月考成绩出来了，给我的感悟便是：我们总是漫不经心，

所以我们总是步步惊心。

这次月考和第一次月考相比，进步很大，其中很重要的一个原因

是，第一次月考前整整一个八月份，我总是在复读与大学之间想太多

问题，情绪有点不稳定。还有就是高考后，两个多月不看书，感觉很

多东西都丢了，所以第一次月考暴露出来的问题更多，但是当时成绩

出来后，自己还不完全有复读的心态，所以第一次月考并没有总结。

现在，总结一下第二次月考。

第二次月考，语文120分，数学127分，英语101分(不含口语

听说考试成绩)，文科综合253分(政治81分，历史78分，地理94

分)，总分601分。年级排名：第30名，班级排名：第8名。

这次语文，选择题全对(24分)，二卷为96分。二卷暴露出来的问

题是：

①文言文翻译不能把目光放长，将句子代入原文磋磨句意。

②诗歌鉴赏的表达技巧、术语不能运用自如。

③默写必背的古诗文篇目不能满分。

④现代文中的阅读，基本的一些术语掌握还不够熟练。

⑤作文思想不够深刻。

其中，不该丢的分有5分左右，包括了默写丢掉的2分。默写这

一块完全是自己的漫不经心所致。我总是不愿意去背诵这些烦人的古

诗文，漫不经心地对待，所以就应了那句“步步惊心”。

这次数学127分，在班里不高不低，当然和那些145分的同学相

比，自己真的太差了。但是我不难过。

考数学的时候，选择题和填空题我习惯做完后，再认真地把选择

题和填空题都算一遍，以确保全对，也让自己安心做后面的大题。做

完、检查完填空题和选择题(共14道，70分)，已经用了半个小时。我

还有一个半小时做后面的6道大题。但第一道大题是一道很复杂的三

角函数化简题，我第一次化简完之后，算第二问的结果发现数字太大、

太奇怪，所以又在草稿纸上化简了很多次，化到最后的两次，结果都

是一样的，而且用来算第二问的问题让我觉得很正常，我就肯定最后

两个化简答案是对的，这时候已经四点了，离考试结束还有一个小时。

我赶紧向监考老师换了一张答卷，因为我的答题卡写了第一次化简的

答案，已经不能写正确的答案了。于是后面的题目，我在一个小时里

面匆匆地算完了，还好，二卷得了77分，加上选择题的满分50分，

是127分。

虽然自己不难过，不觉得数字低分惋惜，但是我还是总结了一下

暴露的问题：①立体几何还需要加强练习，尤其是自己的空间思维太

差，练习强度需要加强。②不能熟练地在恒成立问题中进行构造新函

数并进行第二次求导进行、最小值的计算。

英语这次考试对我的打击是很大的。因为我从来都不重视英语作

文，之前一路靠着“运气”得高分的我这次二卷终于拿了个高二至今

的最低分。之前的漫不经心，让我这次伤心至极。还好，正是这一次

的步步惊心，开始让我重视英语作文，我觉得这是好事。没有打击，

自己总是会漫不经心。

文科综合253分。此后的复习，我需要加强各科的记忆，形成系

统的知识体系，多做题，多总结。

如果英语还像以前高分，这次的总分应该是610+，但是我感谢这

次打击，它让我明白漫不经心带来的步步惊心，也让我自己不要因为

爬得太高所以掉以轻心，高傲自大，忘记脚踏实地，最终跌得太低太

痛。

漫不经心，步步惊心。我要开始改变漫不经心的态度，拒绝步步

惊心。

初中学生月考总结反思2

刚经历了第一次月考的洗礼。只要是考试，总会有喜有忧，但无

论月考成绩如何，都已经尘埃落定，最重要的不是悔恨伤感或者沉浸

在这哪是的成功喜悦里。月考后，最重要的工作其实是通过月考的得

失，及时发现学习中存在的问题，学会总结与反思，接着针对性地制

定下一阶段的学习计划。

把“失败”当作努力的理由

月考结束了，成绩好也罢，坏也罢，都已经过了，现在要做的就

是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。“月考不仅给自己提

供查找不足的机会，还知道自己的真实水平，指明努力的方向。”对

于每个学生而言，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏

洞，经过一次次