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八年级知识点总结归纳

一、语文。

1.字词积累。

-重点字词的读音、字形和字义。如“诘责（jiézé）”“油光可鉴

（jiàn）”等，字形方面注意易错字，像“落第”的“第”不能写成“弟”。字义要

结合语境理解，如“匿名”的“匿”是隐藏的意思。

-成语的理解与运用，如“正襟危坐”形容严肃或拘谨的样子，在造句时要准确

使用。

2.文言文知识。

-实词和虚词。实词如“鲜美”（古义：鲜艳美丽；今义：食物味道好），虚词

如“之”的多种用法（助词“的”、主谓之间取消句子独立性等）。

-文言文的背诵与默写，要准确无误，注意易错字。

3.现代文阅读。

-记叙文阅读要掌握人物描写（外貌、语言、动作、心理等描写方法）的作用，

如外貌描写可以反映人物的身份、性格等。

-环境描写的作用，包括渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展等。

-说明文阅读要了解说明对象、说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）和

说明方法（举例子、列数字、打比方等）。

-议论文阅读要明确论点、论据（事实论据和道理论据）和论证方法（举例论

证、道理论证、对比论证等）。

4.作文写作。

-记叙文写作要注重选材新颖，情节有起伏，描写细致生动。

-议论文写作要观点明确，论据充分，论证合理。

二、数学。

1.三角形。

-三角形的内角和为180°，外角和为360°。

-三角形的分类，按角分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形；按边分为等

边三角形、等腰三角形和不等边三角形。

-等腰三角形的性质（两腰相等、两底角相等、三线合一等）和判定（等角对等

边）。

-全等三角形的判定方法（SSS、SAS、ASA、AAS、HL）。

2.整式的乘除与因式分解。

-同底数幂的乘法：a^m×a^n=a^m+n；同底数幂的除法：a^m÷a^n=a^m-

n(a≠0)。

-幂的乘方：(a^m)^n=a^mn；积的乘方：(ab)^n=a^nb^n。

-整式的乘法包括单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式。

-因式分解的方法有提公因式法（如ax+ay=a(x+y)）、公式法（平方差公式

a^2-b^2=(a+b)(a-b)，完全平方公式a^2±2ab+b^2=(a±b)^2）。

3.分式。

-分式的概念，分母中含有字母的式子。如(1)/(x)。

-分式的基本性质：(A)/(B)=(A×C)/(B×C)，(A)/(B)=(A÷C)/(B÷C)(C≠0)。

-分式的运算，包括分式的加减（同分母分式相加减、异分母分式相加减）、分

式的乘除。

4.函数及其图象。

-一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线，当k0时，图象上升；当k0

时，图象下降。

-反比例函数y=(k)/(x)(k≠0)的图象是双曲线，当k0时，图象在一、三象

限；当k0时，图象在二、四象限。

三、英语。

1.单词与短语。

-重点单词的记忆，包括拼写、发音和词义。如“excellent”（优秀的）。

-短语的搭配，如“beinterestedin”（对……感兴趣）。

2.语法知识。

-一般现在时，表示经常或习惯性的动作或状态。其结构为：主语+动词原形（第

三人称单数加-s或-es）。

-现在进行时，结构为be动词（am/is/are）+动词的现在分词形式，表示正在进

行的动作。

-一般过去时，表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，动词要用过去式形

式。

-形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。

-宾语从句的用法，要注意语序（陈述语序）和时态的呼应。

3.阅读理解。

-掌握阅读技巧，如略读了解文章大意，精读获取细节信息。

-积累常见的阅读词汇，提高阅读速度和理解能力。

4.写作。

-写作的基本格式，如书信、记叙文等的格式。

-语言表达要准确、流畅，运用一些连接词使文章连贯，如“and”“but”

“so”