八年级美术下册8色彩风景画教学教案人美版2 .pdfVIP

色彩风景画

教学目标：通过本课的学习，让学生掌握一些构成风景画的色彩知识和表现方法，主要掌握

色调对情感的影响，色彩的比照和统一，培养学生的审美能力、知识运用能力和创造思维能

力

教学重点：培养学生对色彩风景画的欣赏能力。能理解色调对情感的影响作用

教学难点：能够通过已有的色彩知识和绘画方法，去表现内心对自然风景的感受，通过色

彩表达内心的情感

教具、学具：:课本、挂图、素描纸、蜡笔、油画棒、颜料等

教学过程：

教学活动

环节教师活动学生活动教学意图二次

备课

多媒体课件或挂图，让学生搜集搜集各种风景资料图增强学生对风景画

有关风景图片资料，教师出示预片，根据教师所列提纲的认识和了解

课前准

习提纲提前预习，并做好笔记

备

展示预习成果

1.复习上节课色彩知

识，然后教师出示图片并提出问

题

a.你喜欢这些色彩丰

富的风景画图片吗？为什么？

激发学生对色彩风

b.这些风景画有表达景画的学习兴趣

创设情

了哪些色彩知识？他们的表现

境

第手法又是怎样的呢？学生赏析图片，展开讨

一激趣导论，思考并答复下列问

.组织学生讨论，或小组讨论，教

课入题

师点评，引出课题

时

教师出示学习目标和思考题学生按照教师要求，自通过以上学习，有利

主学习，认真思考，通于增强学生的感知

a.让学生自读课文文

过查资料、观察、分析、能力、独立思考能力

字和欣赏图片

比拟这些图片并作出和自学能力

b.色彩的根底知识判断，形成初步成果

①色调②构成

③属性④特性

c.课本上和搜集的图

片进行归

类〔可从色调划分〕

教师巡视学生自学情况

1.检查学生自学情况学生答复所学知识

2.对于疑难问题，由

教师点拨、讲解和演示

a.色彩的来源构成、属性等有关

探究新学生认真听讲并做好

知识，〔教师结合图片作简要讲

笔记

知解〕