21 大自然的声音-演示文稿.ppt

风，是大自然的音乐家。他会在里演奏他的。当他翻动树叶，树叶便像，唱出。不一样的，有不一样的；不一样的，有不一样的。当微风拂过，那声音的，好像，让人感受到；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首，那声音，令人感受到。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙流向河流，河流潺潺流向大海，大海哗哗汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。淙淙潺潺哗哗读课后阅读链接《瀑布》，通过朗读，你有哪些收获？还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏!时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。瀑布叶圣陶背诵第二、三自然段。把你喜欢的句子摘抄下来，和同学分享。3.仿照课文，完成课后小练笔。课后作业状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路21大自然的声音掌政中学小学部王翠红状元成才路状元成才路请用自己喜欢的方式读第四自然段：1.用“○”圈出文中写了哪些动物歌手，用“~~~~”画出描写声音的词语。2.选择你喜欢的句子反复读一读。动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~唧哩哩唧哩哩叽叽喳喳呱呱呱动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”状元成才路状元成才路学习要求：大声读二、三自然段，小组合作完成：1.用“○”圈出文中写了哪几种风/水，用“~~~~”画出描写风/水声音的词语。2.把你喜欢的句子有感情地读给其他同伴听，并说说为什么喜欢。3.用自己小组的朗读呈现出大自然的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路形容小声说话，呢喃指燕子的叫声。呢细语:喃学法指导：查字典联系上下文状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。